Pojetí sociální pedagogiky v České republice, Slovenské republice a Polsku - teorie a praxe

Bc. Žaneta Volfová

Diplomová práce

The Concept of Social Pedagogy in the Czech Republic, Slovak Republic and Poland - theory and practice

Anotace:

Diplomová práce se zabývá pojetím oboru sociální pedagogika v České republice, na Slovensku a v Polsku. Zajímá se jak o vývoj teoretických východisek popisovaného oboru v jednotlivých zemích, tak o praktické pojetí oboru a možné uplatnění absolventů. Teoretická část práce je zaměřena na vývoj oboru sociální pedagogika v jednotlivých zemích. Výzkumná část práce je zaměřena na legislativní ukotvení oboru a jeho studium na vysokých školách každé země.

Abstract:

The diploma thesis deals with the conception of the field of social pedagogy in the Czech Republic, Slovak Republic and Poland. It is interested in developing theoretical possibility field of social pedagogy in individual countries as well as the practical conception of field of social pedagogy and is interested in the employment of the graduates. The theoretical part is focused on developing the field of social pedagogy in individual countries. The research describes the legislative basis for the field and his studies at the universities of each country.

Klíčová slova

Sociální pedagogika, sociální pedagog, studium sociální pedagogiky, osobnosti sociální pedagogiky, uplatnění sociální pedagogiky, Česká republika, Slovenská republika, Polsko, srovnávací studie. Social pedagogy, social pedagogue, studies of social pedagogy, personality of social pedagogy, the application of social pedagogy, Czech Republic, Slovak Republic, Poland, comparative study.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 22. 5. 2012
• Vedoucí: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Petr Soják, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika