Vztah k povinné četbě u gymnazistů na Mostecku

Lucie ŠEDÁ

Diplomová práce

Relationship of gymnasium students to required reading in Most area

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá výzkumem četby a čtenářství u studentů a studentek prvních a čtvrtých ročníků na gymnáziích Mostecka. Teoretická část práce podává informace o základních pojmech týkajících se četby, o mezinárodních a národních výzkumech a o aktuálních projektech na podporu čtenářství. V empirické části je popsán samotný kvantitativní výzkum, jehož metodou je dotazník, přičemž celkem jsme vyhodnocovali odpovědi sto osmdesáti jedna respondentů. Primárním cílem výzkumu je prozkoumat vztah gymnazistů k povinné četbě ke státním maturitám. Pozornost je věnována i vztahu k literatuře, samotné četbě a knihovnám.

Abstract:

This diploma thesis is engaged in reasearch of reading of male and female gymnazium students from Most area, who are studying first and fourth grades. Theoretical part of the thesis gives information about basic terms related to reading, about national and international researches and about current projects to support reading of students. The empirical part is devoted to quantitative research, which was elaborated by the questionnaire, where we processed answers of one hundred eighty one respondents. Primary objective of the research is to investigate a relationship of gymnazium students towards compulsory reading, which is required for state graduation exam. We aimed at a relationship towards literature, reading itself and libraries.

Klíčová slova

četba, pubescent, literatura, maturita, výzkum, dotazník

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 3. 2016

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Radek Fridrich

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Uč. ČJ ZSV pro SŠ navazující