The Representations of the Stolen Generations in Aboriginal Women Life Writing

Bc. Alice Bělová

Diplomová práce

Anotace:

Tato diplomová práce se zabývá problematikou tzv. ukradené generace dětí (Stolen Generations) v Australii. Pracuje s pěti autobiografiemi napsanými čtyřmi ženami aboriginského původu, které se staly oběťmi násilného odebrání ze svých rodin australskou vládou. Tyto ženy byly poslány na převýchovu do různých misií a reservací, kde se měli naučit práci v domácnosti, aby mohly být zaměstnány bílými australskými rodinami. Diplomová práce se zabývá autobiografiemi Doris Pilkington Garimara: Follow the Rabbit-Proof Fence a Under the Wintamarra Tree, Alice Nannup: When the Pelican Laughed, Glenyse Ward: Wandering Girl a Rity a Jackie Huggins: Auntie Rita. Všechny tyto texty slouží jako unikátní svědectví o odebírání aboriginských dětí z rodin a o tzv. bílé australské politice, která vedla k nenávratným změnám v Aboriginské společnosti.

Abstract:

This diploma thesis deals with the topic of the Stolen Generations in Australia. It works with five autobiographical texts written by four Aboriginal women who directly experienced the process of forcible removal from their families and were sent to various missions and reserves to be re-educated and trained as domestic servants for white Australian families. The texts analyzed in the thesis are Doris Pilkington Garimara’s Follow the Rabbit-Proof Fence and Under the Wintamarra Tree, Alice Nannup’s When the Pelican Laughed, Glenyse Ward’s Wandering Girl and Rita and Jackie Huggins’s Auntie Rita. All the texts serve as a testimony to the removal policy and also depict the White Australia Policy which led to irreversible changes within the Aboriginal community, of their traditions and culture.

Keywords

Stolen Generations, White Australia Policy, forcible removal, Aboriginal people, Indigenous people, life writing

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 6. 2009
• Vedoucí: Mgr. Martina Horáková, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy (tříleté) / Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy