Edukačné videá a ich vzťah s vybranými psychologickými premennými dospievajúcich. Motivácia, sebaregulácia a vnímanie klímy v školskom prostredí – Mgr. Gabriel KŇAŽEK
Mgr. Gabriel KŇAŽEK
Doctoral thesis
Edukačné videá a ich vzťah s vybranými psychologickými premennými dospievajúcich. Motivácia, sebaregulácia a vnímanie klímy v školskom prostredí
Educational videos and their relationship with selected adolescent psychological variables. Motivation, self-regulation and perceptions of school climate
Abstract:
Výskum sa zameriava na edukačné videá vo vzdelávacom procese na stredných školách v ČR a SR, u adolescentov vo veku 15-19 rokov. Zameriavali sme sa na motiváciu, reguláciu, exekutívne funkcie a klímu školskej triedy vo vzťahu ku edukačným videám. Do výskumu sa zapojilo 1 005 českých a 887 slovenských respondentov. Dáta boli zozbierané formou pero-papier v rokoch 2022-2023. Hlavné zistenia výskumu sa …moreAbstract:
The research is focused on educational videos in the educational process in secondary schools in the Czech Republic and Slovakia, among adolescents aged 15-19 years. We focused on motivation, regulation, executive functions and school classroom climate in relation to educational videos. The research involved 1,005 Czech and 887 Slovak respondents. Data were collected in a pen-and-paper format in the …more
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 4. 2023
Thesis defence
- Supervisor: doc. PhDr. Michal Čerešník, Ph.D., doc. PhDr. Michal Čerešník, Ph.D.
Citation record
ISO 690-compliant citation record:
KŇAŽEK, Gabriel. \textit{Edukačné videá a ich vzťah s vybranými psychologickými premennými dospievajúcich. Motivácia, sebaregulácia a vnímanie klímy v školskom prostredí}. Online. Doctoral theses, Dissertations. Olomouc: Palacký University Olomouc, Faculty of Arts. 2023. Available from: https://theses.cz/id/jsay21/.
The right form of listing the thesis as a source quoted
KŇAŽEK, Gabriel. Edukačné videá a ich vzťah s vybranými psychologickými premennými dospievajúcich. Motivácia, sebaregulácia a vnímanie klímy v školskom prostredí. Olomouc, 2023. disertační práce (Ph.D.). UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Filozofická fakulta
Full text of thesis
Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:- světu
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Filozofická fakultaPalacký University Olomouc
Faculty of ArtsDoctoral programme / field:
Psychology / Pedagogical Psychology
Theses on a related topic
- No theses on a related topic available.
Name
Posted by
Uploaded/Created
Rights