Zur Emotionalität in der Sprache der deutschen Jugendzeitschriften

Markéta DUNAJOVÁ

Master's thesis

Emotionality in the language of German teenage magazines

Abstract:

The diploma thesis deals with the language interpretation of emotionality in teen magazines, specifically its expression and its influence on a reader. The thesis is divided into theoretical and practical part. In the theoretical part are defined concepts of the textual linguistics text type and report. Furthermore, this part specifies terms emotion and the basic types of emotions, emotionality, and the basic emotional-linguistic categories. At the end of the theoretical part is clarified the difference between emotional and emotive vocabulary. Theoretical findings are subsequently demonstrated in the practical analysis of emotionality in journalistic texts which discuss various topics relevant for teenagers. The means of language are processed into tables and results are summarized under each of them.

Abstract:

Diese Diplomarbeit beschäftigt sich mit der sprachlichen Darstellung von Emotionalität in Jugendzeitschriften, insbesondere ihrer Verbalisierung und beabsichtigter Wirkung auf die Leser. Die Arbeit ist in einen theoretischen und einen praktischen Teil gegliedert. Im theoretischen Teil werden einschlägige Termini aus der Textlinguistik insbesondere Textsorte und Reportage definiert. Weiter werden in diesem Teil folgende Termine festgelegt Emotion und Basisemotionen, Emotionalität und die emotionslinguistischen Kernkategorien: Emotionsdarstellung, Emotionsausdruck und Emotionalisierung. Im Abschlussteil des theoretischen Teiles wird der Unterschied zwischen dem Emotions- und emotiven Wortschatz erläutert. Darauf aufbauend werden dann im praktischen Teil die sprachlichen Mittel der Emotionalität anhand von publizistischen Texten analysiert. Die Texte behandeln verschiedene für jugendliche Leser relevante Themen. Die sprachlichen Mittel der Emotionalität werden weiter in Tabellen übersichtlich dargestellt und die Ergebnisse der Analyse werden unter jeder Tabelle zusammengefasst.

Keywords

Emotionalität, Reportage, Jugendzeitschriften, Emotion, Form des Erlebens.

Language used: German

Date on which the thesis was submitted / produced: 23. 4. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Hana Bergerová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty od Philosophy

Master programme / field:
Primary School Teacher Education / NJ JO NMgr.