Hodnocení naučných stezek na území Českého Švýcarska (v NP a v CHKO)

Denisa Švirlochová

Bakalářská práce

Evaluation of nature trails on the territory of Bohemian Switzerland (Czech Republic)

Anotace:

Chráněná krajinná oblast Labské pískovce a Národní park České Švýcarsko se nachází v severozápadní části České republiky v Ústeckém kraji v okrese Děčín. Jsou to území velmi podobná, která na sebe navazují, mají bohaté přírodní hodnoty i zajímavou historii. Jsou tedy ideální pro poznávání přírody a krajiny. Naučná stezka Růžová prochází Chráněnou krajinnou oblastí Labské pískovce i Národním parkem České Švýcarsko. Naučná stezka Pastýřská stěna se nachází pouze v Chráněné krajinné oblasti Labské pískovce v městském lesoparku v Děčíně. Cílem této práce bylo zdokumentovat, zmapovat a porovnat mezi sebou obě naučné stezky. Také bylo cílem zjistit, jaké přínosy vytváří spojení naučných stezek a zelené infrastruktury. Součástí práce byla literární rešerše zabývající se obecně naučnými stezkami, problematikou zelené infrastruktury a popisem chráněných území, ve kterých se naučné stezky nacházejí. K naplnění cílů byl nápomocný terénní průzkum, součástí kterého byla fotodokumentace naučné stezky a blízkého okolí. Byly analyzovány naučné panely řešených naučných stezek, jejich turistické značení a celkové provedení trasy. Dále bylo provedeno dotazníkové šetření, které sloužilo k potvrzení či vyvrácení stanovených hypotéz a k výslednému porovnání obou stezek. Bakalářská práce řešila tři hypotézy. Na dotazníky odpovědělo celkem 57 osob, z toho 17 osob na Naučné stezce Růžová a 40 osob na Naučné stezce Pastýřská stěna. Dotazníkovým šetřením byla potvrzena první a třetí hypotéza, že obě naučné stezky jsou pro návštěvníky atraktivně zrealizované a že návštěvníci vnímají zelenou infrastrukturu jako zdraví přínosnou. Bylo zjištěno, že naučné stezky v přírodě v rámci zelené infrastruktury přispívají k aktivnímu životu lidí a pomáhají rozvíjet ochranu přírody a krajiny. Výsledkem šetření bylo vyvrácení druhé hypotézy, a tedy že návštěvníci naučných stezek neznají funkce zelené infrastruktury. Z šetření dále vyplynulo, že Naučnou stezku Růžová by bylo příhodné zpestřit interaktivními prvky. A právě v tom je zásadní rozdíl mezi oběma stezkami. Terénním průzkumem bylo zjištěno, že Naučná stezka Růžová je vedena okružní trasou o délce necelých 15 km, na které se nachází dohromady 10 naučných panelů s místní přírodní, historickou i kulturní tematikou. Část naučné stezky se nachází v první zóně národního parku, kde je možné pozorovat téměř nedotčenou krajinu Českého Švýcarska. Délka trasy Naučné stezky Pastýřská stěna je téměř 5 km a nabízí celkem 25 naučných panelů, z toho je 15 dendrologicky zaměřených a 10 kulturně-historických tabulí doplněných o tematiku zeleno-modré infrastruktury. Výsledkem terénního průzkumu bylo, že Naučná stezka Pastýřská stěna není opatřena turistickým značením na rozdíl od Naučné stezky Růžová. Tyto skutečnosti by bylo vhodné napravit například umístěním rozcestníků a směrovek k dalším naučným panelům. A současně by bylo na obou stezkách vhodné obnovit poškozené naučné panely.

Abstract:

Protected Landscape Area Labské pískovce and National Park Bohemian Switzerland are located in the northwestern part of the Czech Republic in the Ústí nad Labem region in the district of Děčín. They are very similar areas, which relate to each other, have rich natural values and interesting history. They are therefore ideal for exploring nature and landscape. The Růžová Nature Trail passes through the Protected Landscape Area of the Labské pískovce and the Bohemian Switzerland National Park. The Pastýřská stěna Nature Trail is located only in the Labské pískovce Protected Landscape Area in the urban forest park in Děčín. The aim of this thesis was to document, map and compare both nature trails. The aim was also to find out what benefits the combination of nature trails and green infrastructure creates. The thesis included a literature search dealing with nature trails in general, green infrastructure issues and a description of the protected areas in which the nature trails are located. Field research was helpful to achieve the aims, which included photo documentation of the nature trail and the surrounding area. The educational panels of the nature trails, their tourist signage and the overall trail design were analysed. Furthermore, a questionnaire survey was carried out to confirm or refute the hypotheses and to compare the two trails. The bachelor thesis addressed three hypotheses. A total of 57 people responded to the questionnaires, including 17 people on the Růžová Nature Trail and 40 people on the Pastýřská stěna Nature Trail. The questionnaire survey confirmed the first and third hypotheses that both nature trails are attractively implemented for visitors and that visitors perceive green infrastructure as beneficial to their health. It was found that nature trails in green infrastructure contribute to people's active life and help to develop nature and landscape conservation. As a result of the investigation, the second hypothesis was refuted, namely that visitors to nature trails do not know the functions of green infrastructure. The investigation also showed that the Růžová Nature Trail could be improved with interactive elements. This is the main difference between the two trails. The field survey found that the Růžová Nature Trail is a circular route of almost 15 km, with 10 educational panels on local natural, historical and cultural topics. Part of the nature trail is located in the first zone of the national park, where it is possible to observe the almost untouched landscape of Bohemian Switzerland. The length of the Pastýřská stěna Nature Trail is almost 5 km and offers 25 educational panels, 15 panels are dendrologically oriented and 10 cultural and historical panels complemented by the theme of green and blue infrastructure. As a result of the field survey, the Pastýřská stěna Nature Trail is not marked with tourist signs, unlike the Růžová Nature Trail. This could be remedied, for example, by placing signposts and directional signs to other educational panels. At the same time, it would be advisable to restore the damaged educational panels on both trails.

Klíčová slova

národní park, naučná stezka, krajina, příroda, zelená infrastruktura

Keywords

national park, nature trail, landscape, nature, green infrastructure

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2023
• Vedoucí: RNDr. Milan Skalický, Ph.D.
• Oponent: Pavla Vachová, Ph.D.

Česká zemědělská univerzita v Praze

Fakulta agrobiologie, potravinových a přírodních zdrojů

Bakalářský studijní program:
Ochrana krajiny a využívání přírodních zdrojů