Společná cesta porozumění: Metaforické asociační karty v praxi psychologů a dalších příbuzných profesích

Bc. Hana KLÍČOVÁ

Bakalářská práce

Metaphorical Associative Cards as a Path to Client Understanding

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá tématem metaforických asociačních karet a zkoumá jejich možné využití napříč různými profesemi. V teoretické části jsou popsány základní témata, která s tímto nástrojem bezprostředně souvisí. Jedná se o metaforu, obecné vymezení metaforických asociačních karet, projekci, symbolickou řeč. Výzkumná část práce je vystavena na kvalitativním výzkumu, jehož cílem bylo zjistit, za jakým účelem účastníci výzkumu (kterými byli odborníci z praxe) karty využívají, shromáždit tipy dobré praxe, pojmenovat možné hrozby při práci s kartami a ukotvit hranice kompetencí jednotlivých profesí v práci s tímto nástrojem. Data byla získána pomocí ohniskové skupiny a následně zpracována pomocí tematické analýzy. Výsledky analýzy ukázaly, že karty jsou vhodným nástrojem pro jakéhokoliv uživatele i cílovou skupinu. Je třeba si pouze dávat pozor na několik hrozeb, které se projevují ve formě nechtěné projekce a fascinace příběhem mimo kompetence daného průvodce procesem. Karty, pomocí metafory, přispívají k naladění skupiny, zpracování citlivého tématu, podpoře edukace, vizualizace budoucího směru a mnohého dalšího.

Abstract:

The bachelor thesis explores the topic of metaphorical association cards and examines their potential applications across various professions. The theoretical part describes fundamental themes directly related to this tool, including metaphor, the general definition of metaphorical association cards, projection, symbolic speech. The research section of the thesis is based on qualitative research, aiming to determine the purposes for which research participants (practitioners) utilize the cards, gather best practice tips, identify potential threats when working with the cards, and delineate the boundaries of competence for each profession in using this tool. Data were collected through a focus group and subsequently analyzed using thematic analysis. The analysis results indicated that the cards are a suitable tool for any user or target group. However, caution must be exercised regarding several threats, manifested in the form of unwanted projection and fascination with the story beyond the competence of the facilitator. Through metaphor, the cards contribute to group tuning, processing sensitive topics, supporting education, visualizing future directions, and much more.

Klíčová slova

Metafora, metaforické asociační karty, projekce, asociace, tematická analýza

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 4. 2024

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Klára Machů, Ph.D.

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie