Prevence sexuálně přenosných nemocí

Simona FITZIANOVÁ

Bakalářská práce

Prevention of sexually transmitted infections

Anotace:

Úvod: Sexuálně přenosné infekce (STI) jsou globálním problémem, protože způsobují akutní onemocnění, neplodnost a mohou být také příčinou úmrtí. Tyto bakterie, viry nebo paraziti se obvykle přenášejí pohlavním stykem, včetně tělních tekutin při kontaktu se sliznicí případně kůží prostřednictvím vaginálního, orálního a análního sexu. Pohlavně přenosné choroby jsou velkým zdravotním problémem a většinou postihují mladé lidi, a to nejen v rozvojových, ale i ve vyspělých zemích. Aby se předcházelo šíření pohlavně přenosných nemocí, je důležité dbát na prevenci. Z těchto důvodů byl vytvořen manuál k preventivnímu vzdělávacímu programu s názvem "Prevence pohlavně přenosných nemocí". Prevence sexuálně přenosných infekcí zahrnuje celou řadu opatření, která mohou snížit riziko nákazy. Mezi tyto opatření patří omezování počtu sexuálních partnerů, používání kondomů při pohlavním styku a pravidelné testování na sexuálně přenosné infekce. Důležité je také být informován o rizicích a symptomech STI a v případě podezření na infekci vyhledat co nejdříve lékařskou pomoc. Kromě toho je důležité si uvědomit, že ne každá STI se projevuje příznaky, a proto je prevence pomocí výše uvedených opatření klíčová pro udržení zdraví. Cílem teoretické části této bakalářské práce je poskytnout lektorům potřebné informace k edukaci žáků. V praktické části se pak zkoumají znalosti žáků základních a středních škol, které nasbírali během programu a zhodnocuje se úspěšnost vzdělávací akce v této oblasti. Zároveň jsou v praktické části popsány jednotlivé úkoly, které studenti plní. Metodika: Byla vytvořena tabulka, do které byly lektory zaznamenávány výsledky plnění úkolů. Studenti byli během edukačního programu rozděleni do čtyř skupin a následně plnili zadané úkoly. Po splnění úkolů, lektoři zaznamenali do tabulky počet chyb. Data byla následně zpracována do grafů.? Výsledky: Od listopadu 2022 do března roku 2023 se na základních školách v Moravskoslezském kraji zúčastnilo celkem 227 žáků edukačního programu, který se zaměřoval na prevenci pohlavně přenosných nemocí. Největší zastoupení tvořili žáci z devátých ročníků (67,4 %), konkrétně se jich zúčastnilo 153. Celkový počet skupin, do kterých byli žáci rozděleni, činil 42. V těchto skupinách následně plnili celkem 5 úkolů. Úkol číslo 1 zvládlo 31 % žáků vypracovat bezchybně. V aktivitě číslo 2 pracovalo bezchybně 14 % žáků. Třetí úkol měl bezchybnost 29 % a čtvrtý zvládlo s žádnou chybou vypracovat 40 % žáků. Aktivitu číslo 5 nezvládl bezchybně vypracovat nikdo. Závěr: V průběhu programu byla hodnocena efektivita plnění jednotlivých zadání. Největší efekt měl program ve zlepšení povědomí studentů o tom, které nemoci se řadí mezi pohlavně přenosné a o způsobech přenosu HIV. Nicméně, při otázkách týkajících se kapavky, syfilis, hepatitidy a chlamydií se projevila významně větší chybovost, což ukazuje, že studenti mají problém tyto nemoci rozlišovat. Bylo by tedy vhodné věnovat těmto tématům více pozornosti a probrat je podrobněji.

Abstract:

Introduction: Sexually transmitted infections (STIs) are a global problem as they cause acute illness, infertility, and can also be fatal. These bacteria, viruses, or parasites are usually transmitted through sexual contact, including body fluids during contact with the mucous membrane or skin through vaginal, oral, and anal sex. Sexually transmitted diseases are a major health problem and mostly affect young people, not only in developing but also in developed countries. To prevent the spread of sexually transmitted infections, it is important to focus on prevention. For these reasons, a manual for a preventive educational program for STI prevention was created. STI prevention includes a range of measures that can reduce the risk of infection, including limiting the number of sexual partners, using condoms during sex, and regular testing for STIs. It is also important to be informed about the risks and symptoms of STIs and to seek medical help as soon as possible if an infection is suspected. Additionally, it is important to realize that not every STI shows symptoms, and therefore prevention through the aforementioned measures is crucial for maintaining good health. The aim of the theoretical part of this bachelor's thesis is to provide lecturers with the necessary information for educating students. The practical part then examines the knowledge of elementary and high school students that they gained during the program and evaluates the success of the educational action in this area. At the same time, the individual tasks that the students complete are described in the practical part. Methodology: A chart was created to record the results of task completion by lecturers. During the educational program, students were divided into four groups and then completed the assigned tasks. After completing the tasks, the lecturers recorded the number of mistakes in the chart. The data was then processed into graphs.? Results: From November 2022 to March 2023, a total of 227 students from elementary schools in the Moravian-Silesian Region participated in the educational program focused on the prevention of sexually transmitted diseases. The largest representation was made up of ninth-grade students (67.4 %), specifically 153 of them. The total number of groups into which students were divided was 42. In these groups, they subsequently completed a total of 5 tasks. Task number 1 was completed flawlessly by 31 % of students. In activity number 2, 14 % worked flawlessly. The third task had a flawless score of 29 %, and the fourth task was completed without errors by 40 % of students. No one was able to complete activity number 5 flawlessly. Conclusion: The effectiveness of completing individual assignments was evaluated during the program. The program had the greatest effect in improving students' knowledge of STI prevention, including risk factors and methods for prevention. The results also indicate areas where further education and training are needed to improve students' knowledge and awareness of STIs.

Klíčová slova

Preventivní program, sexuálně přenosné nemoci, HIV, AIDS, kapavka, syfilis, HPV, chlamydie, hepatitida A, hepatitida B, hepatitida C

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 28. 4. 2023

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Petra Macounová

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA

Lékařská fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Ochrana a podpora zdraví / Ochrana a podpora zdraví