Vyučovací hodiny s využitím přírodnin a terénní exkurze ve výuce tématu "Dřeviny" v přírodopisu na 2. stupni ZŠ

Bc. Tereza PILAŘOVÁ

Diplomová práce

Teaching lessons with the use of natural resources and field trips in the teaching of the topic"Wood Plants" in natural history at the 2nd grade of elementary school

Anotace:

Tato diplomová práce se zaměřuje na výuku tématu "Dřeviny" na 2. stupni ZŠ a porovnává výuku ve třídě s využitím přírodnin s výukou v terénu. Cílem této diplomové práce bylo naučit žáky znát dřeviny a keře, které se vyskytují v jejich okolí, a porovnat efektivitu výuky tématu "Dřeviny" s ohledem na užití přírodnin ve školní třídě a při terénní výuce. Dílčím cílem práce byla evaluace kurikulárních dokumentů z hlediska tématu dřevin a keřů, charakteristika učebnic přírodopisu pro 7. ročník ZŠ z hlediska dřevin a keřů a příprava výukových bloků. Výzkumný vzorek tvořilo celkem 60 žáků 7. ročníku základní školy. V diplomové práci jsou uvedeny výsledky pre-testu, který ověřoval znalosti žáků před absolvováním výuky, post-testu 1, který ověřoval znalosti bezprostředně po absolvování výuky, a post-testu 2, který ověřoval znalosti žáků po delším časovém úseku. Vyhodnocení výsledků bylo zpracováno pomocí tabulky, komentáře a doplněno statistickým vyhodnocením ANOVA.

Abstract:

This diploma thesis focuses on the teaching of the topic "Wood Plants" in the 2nd grade of elementary school, and compares classroom teaching with the use of natural resources with teaching in the field. The aim of this diploma thesis was to teach pupils to know the trees and shrubs that are found in their surroundings. The aim was also to compare the effectiveness of the teaching of the topic "Wood Plants" with regard to the use of natural resources in the school classroom and during field education. The partial goal of the work was the evaluation of curriculum documents from the point of view of the topic of trees and shrubs, the characteristics of natural history textbooks for the 7th grade of elementary school from the point of view of trees and shrubs, and the preparation of teaching blocks. The research sample consisted of a total of 60 pupils of the 7th year of elementary school. The diploma thesis presents the results of the pre-test, which verified the students' knowledge before completing the lesson, the post-test 1, which verified the knowledge immediately after the completion of the lesson, and the post-test 2, which verified the knowledge of the students after a longer period of time. The evaluation of the results was processed using a table, comments and are supplemented by statistical evaluation of ANOVA.

Klíčová slova

dřeviny, přírodopis, přírodniny, znalosti žáků, terénní výuka.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2025

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. PaedDr. Radka Závodská, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro 2. stupeň základních škol / Přsn-Chsn