Psychohygiena při výuce hry na klavír: Péče o duševní zdraví žáků

Dominika Pospíšilová

Bakalářská práce

Psychohygiene in Piano Teaching: Care for Students Mental Health

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá problematikou psychohygieny v klavírní pedagogice na Základní umělecké škole. Teoretická část definuje klíčové faktory ovlivňující duševní zdraví žáka, jako je osobnost pedagoga, hudební klima a rodinné zázemí. Důraz je kladen na metodiku vědomého cvičení a techniky zvládání interpretačního stresu. Praktická část prezentuje výsledky kvalitativního výzkumu realizovaného formou rozhovorů s pedagogy a ohniskové skupiny s žáky. Cílem práce je analyzovat reálné psychohygienické postupy v klavírní třídě a navrhnout doporučení pro posílení psychické odolnosti mladých klavíristů.

Abstract:

This bachelor thesis focuses on the issue of mental hygiene in piano pedagogy at elementary art schools. The theoretical part defines the key factors affecting the student's mental health, such as the teacher's personality, musical climate, and family background. Emphasis is placed on the methodology of conscious practice and techniques for managing performance anxiety. The practical part presents the results of qualitative research conducted through interviews with teachers and a focus group with students. The aim of the thesis is to analyze real mental hygiene procedures in the piano classroom and to suggest recommendations for strengthening the psychological resilience of young pianists.

Klíčová slova

Psychohygiena, klavírní pedagogika, hudební klima, tréma, vědomé cvičení, psychosomatika.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 27. 5. 2026

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PhDr. Jindra Vondroušová, Ph.D.

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání / Hudební kultura se zaměřením na vzdělávání (maior) - Etická výchova se zaměřením na vzdělávání (minor)