Systém vzdělávání odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody

Martin STANĚK

Bachelor's thesis

The Education system for convicted individuals in prison

Abstract:

Tato bakalářská práce se zaměřuje na problematiku vzdělávání osob ve výkonu nepodmíněného trestu odnětí svobody. Cílem bakalářské práce je popis současných možností vzdělávání odsouzených ve výkonu trestu odnětí svobody ve věznicích v České republice a zjištění podmínek pro zařazení osob ve výkonu trestu odnětí svobody do vzdělání a rozšiřování znalostí. Provedeným výzkumem budu zjišťovat, jaké cíle a očekávání mají odsouzení, kteří se rozhodli své vzdělání rozšířit v době výkonu trestu odnětí svobody. Dalším cílem bude vyhodnotit, o jaké vzdělávání mají tyto osoby zájem a jakou mají ke vzdělávání v průběhu výkonu trestu odnětí svobody osobní motivaci. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. Teoretická část je rozpracována ve třech samostatných kapitolách, přičemž je kladen důraz na podmínky vzdělávání a možnosti vzdělávání. V praktické části bakalářské práce jsou zpracovány výsledky realizovaného výzkumu, v němž jsme se soustředili na očekávání, cíle a motivaci odsouzených ke vzdělání. Rovněž jsme zjišťovali, o jaké vzdělání mají zájem.

Abstract:

This thesis focuses on the issue of education of persons serving a custodial sentence. The aim of the thesis is a description of current training opportunities convicts serving prison sentences in prisons in the Czech Republic and determine conditions for the inclusion of persons serving prison sentences in education and knowledge dissemination. I will research carried out to determine what goals and expectations are inmates who have decided to expand their education during imprisonment. Another objective is to evaluate what kind of training these people are interested in and what they have to education during imprisonment personal motivation. The work is divided into theoretical and practical part. The theoretical part is elaborated in three separate chapters, with the emphasis on the conditions of education and training opportunities. In the practical part of the thesis presents the results of research, in which we focused on expectations, goals and motivation sentenced to education. We also found out, and what kind of education they are interested.

Keywords

věznice, odsouzený, vzdělávání, systém, vězeňská služba

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 8. 4. 2016

Accessible from:: 8. 4. 2016

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Lenka Kujevská

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Pedagogy / Adult Education