Vzdělávání seniorů a jeho specifika

Bc. Věra KORBÁŠOVÁ

Master's thesis

Education of seniors and its specifics

Anotácia:

Diplomová práce se zabývá vzděláváním seniorů a jeho specifiky. Práce má teoretickou a praktickou část. V teoretické části jsou rozpracovány základní pojmy týkající se stárnutí a stáří, přípravou na stáří, aktivním stářím a zejména pak vzděláváním seniorů, jeho formám a institucím. Praktická část je zaměřena na vzdělávání seniorů na Univerzitě třetího věku (U3V) v Děčíně. Cílem výzkumné části práce bylo zmapovat motivaci seniorů ke vzdělávání, nabídku kurzů, jejich dostupnost a přínos pro seniory. K dosažení stanovených výzkumných cílů byla použita kvalitativní metoda rozhovoru. Na základě výsledků výzkumu byly stanoveny konkrétní závěry a doporučení pro vzdělávání seniorů na U3V FD ČVUT v Děčíně v dalších letech.

Abstract:

This thesis deals with the education of seniors and its specifics. The work has a theoretical and empirical part. The theoretical part deals with basic concepts related to ageing and old age, preparation for old age, active old age, especially education of seniors, its forms and institutions. The empirical part is focused on the education of seniors at the University of the Third Age in Děčín. The empirical part of the work aimed to map the motivation of seniors to education, the offer of courses, their availability and benefits for seniors. A qualitative interview method was used to achieve a set of research goals. Based on the results of the research, specific conclusions and recommendations for the education of seniors at U3V FD ČVUT in Děčín have been determined for the following years.

Kľúčové slová

Stáří, stárnutí, aktivní stáří, vzdělávání seniorů, Univerzita třetího věku v Děčíně.

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 24. 10. 2019

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Dagmar Kubátová, Ph.D.

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Specialization in Education / Social Pedagogy