Vnímání první pomoci z kognitivního a afektivního hlediska u budoucích učitelů prvního stupně základních škol

Michaela ROUSOVÁ

Diplomová práce

The future primary first grade teachers first aid perception from cognitive and affective view

Anotace:

Diplomová práce je věnována vnímání první pomoci z pohledu budoucích učitelů základních škol. Teoretická část je zaměřena na poskytování první pomoci v konkrétních případech, postoje a mylné představy. Současně jsou zde vysvětleny pojmy týkající se vztahu člověka k přírodě a prezentovány některé z již provedených výzkumů této problematiky. Navazující praktická část zjišťuje právě znalosti první pomoci a ochotu pomáhat jiným lidem. Realizace výzkumného šetření proběhla formou kvantitativního výzkumu s použitím dotazníku, který byl distribuován cílové skupině studentů učitelství.

Abstract:

The diploma thesis is devoted to the perception of first aid from the point of view of future elementary school teachers. The theoretical part is focused on providing first aid in specific cases, attitudes and misconceptions. At the same time, concepts related to the relationship between man and nature are explained here and some of the already conducted research on this issue is presented. The subsequent practical part examines the knowledge of first aid and the willingness to help other people. The implementation of the research investigation took place in the form of quantitative research using a questionnaire that was distributed to the target group of teaching students.

Klíčová slova

první pomoc, budoucí učitelé, mylné představy, postoje, vztah k přírodě, ochota pomáhat

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2024

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD.

UNIVERZITA JANA EVANGELISTY PURKYNĚ V ÚSTÍ NAD LABEM

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika