Dívka s elektivním mutismem na počátku školní docházky

Mgr. Bc. Edita Strnadová

Master's thesis

Girl with selective mutism at the beginning of school

Abstract:

Diplomová práce s názvem „Dívka s elektivním mutismem na počátku školní docházky“ řeší problematiku žákyně s elektivním mutismem v běžné škole. Ve své teoretické části se věnuje komunikaci, etapám ontogenetického vývoje řeči, jazykovým rovinám ve vývoji řeči a vymezení pojmu narušená komunikační schopnost. Dále pak přímo definici mutismu, jeho příznakům a projevům, etiologií a klasifikací či diagnostikou a následnou terapií. V závěru teoretické části se práce věnuje zásadám a doporučením při komunikaci s jedinci s elektivním mutismem, vzdělávání a podporou žákyně s elektivním mutismem v běžné škole a podpůrným opatřením vztahujícím se ke vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. V praktické, výzkumné části práce je uvedena charakteristika místa šetření a charakteristika výzkumného vzorku. Dále následuje analýza komunikačních schopností žákyně s elektivním mutismem, jejích projevů ve vyučovacích hodinách a vyhodnocení rozhovoru s učiteli.

Abstract:

The thesis titled "Girl with selective mutism at the beginning of school" solves the problem of schoolgirl with selective mutism in common school. The theoretical part is devoted to communication, stages of ontogenetic development of speech, language levels in speech development and the definition of a communication disorder. Then directly definition of mutism, its signs and symptoms, etiology and classification and diagnostics and therapies. In conclusion, the theoretical part deals with the principles and recommendations when communicating with individuals with selective mutism, education and support pupil with selective mutism in common school and supportive measures related to the education of pupils with impaired communication abilities. In practical, research part is the characteristic of the place of investigation and characteristics of the research sample. Then follows the analysis of communication skills of schoolgirl with selective mutism, her manifestations in the lessons and evaluation interview with the teachers.

Keywords

komunikace, řeč, narušená komunikační schopnost, mutismus, vzdělávání communication, speech, impaired communication ability, mutism, education

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 31. 3. 2017

Thesis defence

• Date of defence: 11. 5. 2017
• Supervisor: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
• Reader: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / field:
Special Education / Special Education for Teachers