Úloha porodní asistentky pro komunitní péči o ženy se sluchovým postižením

Bc. Alena REJCHRTOVÁ

Diplomová práce

The role of a midwife in community care for women with a hearing disorder

Anotace:

ABSTRAKT Cíl: Cílem diplomové práce bylo zjistit potřeby žen se sluchovým postižením v období šestinedělí a jejich spokojenost s péčí porodních asistentek Metodika: Výzkumný soubor první fáze výzkumu tvořilo 10 žen se sluchovým postižením. Soubor druhé fáze výzkumu tvořilo 36 respondentek se sluchovým postižením a 100 porodních asistentek. Kombinovaný výzkum byl realizován v měsících prosinec 2011 až únor 2012. Průzkum byl proveden kvalitativní metodou, která pracuje s malým souborem respondentů. Metodou sběru dat byl nestandardizovaný rozhovor a analýza obsahu dokumentů. Ve druhé fázi výzkumu byla použita kvantitativní metoda sběru dat. Z výsledků první fáze výzkumu byly vytvořeny dva dotazníky. Výsledky: Respondentky spontánně popisovaly pocity, které se u nich objevovaly během raného a pozdního šestinedělí. Na základě analýzy dat byly stanoveny významné kategorie a podkategorie. Rozhovory ukázaly na systém péče o ženy se sluchovým postižením a na problémy, které se objevují při péči o tyto ženy a při péči o jejich dítě. Z druhé fáze výzkumu vyplynulo že, spokojenost neslyšících žen s celkovým respektováním desatera komunikace s neslyšícími porodními asistentkami se neliší dle věku žen. V rámci tohoto souboru výzkum ukázal, že ani spokojenost neslyšících žen s chováním porodních asistentek během hospitalizace se neliší podle věku žen a podle vzdělání respondentek. Podle parity respondentek měly všechny ženy stejné problémy s uspokojováním potřeb po porodu a zájem o návštěvní službu. Ochota připlatit si za návštěvní službu porodní asistentkou po porodu se nelišil podle vzdělání respondentek. Z výzkumného souboru porodních asistentek výzkum ukázal, že zájem o samostatnou práci komunitní porodní asistentky v terénu se liší podle věku porodních asistentek. Znalost základních slov ve znakové řeči se neliší v závislosti na kraji, ve kterém porodní asistentky pracují. Závěr: Neslyšící maminky mají zhoršené možnosti jak vyjádřit své vlastní pocity a potřeby, jak žádat o pomoc a pomoc přijímat. Komunitní porodní asistentka v péči o neslyšící ženu má specifickou úlohu pro jejich značnou neinformovanost.

Abstract:

ABSTRACT The aim: The aim of my diploma work was to find the needs of women with hearing disabilities during the six weeks period after delivery and their satisfaction with the care of the obstetric nurse assistants. Methods: The research group of the first research phase consisted of 36 respondents with hearing disabilities and of 100 obstetric assistants. The combined research was realized in the months December 2011 till February 2012. The research work was carried out by a qualitative method which works with a small group of respondents. As the method of data collection, a not standardized conversation and the analysis of the contents of the documents were used. In the second phase of the research, a quantitative method of data collection was used. From the results of the first phase, two questionnaires were produced. Results: The respondents spontaneously described their feelings which were appearing during the early and late six weeks period after delivery. On the basis of the data analysis, significant categories and subcategories were determined. The conversations showed the system of the care of women with hearing disabilities and the problems that appear during the care of these women and their newborns. From the second phase of the research was clear, that the satisfaction of the deaf women, with general respecting the ten basic points of communication with deaf people on the part of the obstetric assistants, is not affected by the age of these deaf women. Within this complex, the research proved that even the satisfaction of the deaf women with the behavior of the obstetric assistants during the hospitalization does not differ by the age and education of the respondents. According to the parity of the respondents, all women had the same problems with meeting their needs after delivery and also, according to the parity, they had interest for the visit service. The willingness to additional payment for a postnatal visit of an obstetric assistant was not implemented by the degree of the respondents´education. The completed research of the obstetric assistents showed that the interest for the independent work of a community obstetric assistant differs by the age of the obstetric assistants. The knowledge of the basic words in sign language does not differ from the region where they work. Conclusion: The deaf mothers have decreased possibilities of expressing their own feelings and needs, how to ask for help and how to accept it. The community obstetric assistant has a specific task in her care of deaf women because of their noticeable lack of information.

Klíčová slova

komunikace, komunitní porodní asistentka, potřeba, šestinedělí, sluchové postižení.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 10. 5. 2012

Zveřejnit od: 10. 5. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 18. 6. 2012
• Vedoucí: Mgr. Radka Bužgová, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Lékařská fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Specializace ve zdravotnictví / Komunitní péče v porodní asistenci