Aspekty pedagogické komunikace v předškolním zařízení

Eliška SENTENSKÁ

Diplomová práce

Aspects of pedagogical communication in preschool education

Anotace:

Ve své diplomové práci se věnuji tématu pedagogické komunikaci v předškolním zařízení. Celá práce je rozdělena na dvě části, teoretickou a praktickou. V teoretické části se zabývám pojmem komunikace, pak také dále specifiky pedagogické komunikace a jejími účastníky, pravidly, obsahem atd. Charakterizovala jsem specifika dětí předškolního věku ve všech podstatných oblastech a popsala jsem profesi učitelky v mateřské škole. V praktické části se zabývám analýzou komunikativní kompetence u dětí před nástupem do první třídy základní školy ve třech vybraných třídách MŠ E. Beneše v Opavě.

Abstract:

In my thesis I deal with the selected aspects of communication among the teacher and the child during pre-school education. The thesis is divided into two parts theoretical and practical. The theoretical part focuses on the concept of communication and particular teaching communication and its participants, rules, content, etc. I characterized the specifics of pre-school children in all relevant areas and described proffesion of kindergarden teacher in kindergarden. The practical part analyzed communication competences of pre-school children before entering to elementary school in three selected classes of kindergarden E. Benese in Opava.

Klíčová slova

komunikace, pedagogická komunikace, neverbální komunikace, verbální komunikace, učitelka v mateřské škole, dítě předškolního věku, předškolní vzděláván, jazykové roviny, komunikativní kompetence

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 14. 12. 2012

Zveřejnit od: 14. 12. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 1. 2013
• Vedoucí: Mgr. Eva Zezulková, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Speciální pedagogika