Hudební výchova a Rámcový vzdělávací program

Mgr. Hana Tomšíková

Diplomová práce

Music Educaion and School educational frame work

Anotace:

Práce se zabývá tím, zda učebnice hudební výchovy, které jsou v současnosti učitelům a žákům k dispozici, splňují podmínky Rámcově vzdělávacího programu. Výstupy Rámcově vzdělávacího programu jsem srovnávala s obsahem učebnic nakladatelství SPN, a. s., Nová škola a Pansofia. Učebnice nakladatelství SPN, a. s. a Pansofia požadavky výstupů splňují, k učebnicím Nové školy je třeba opatřit doplňující materiály. Činnostní pojetí uplatňované v hudební výchově od roku 1976 Rámcový vzdělávací program nemění.

Abstract:

The work is focused on music textbooks being at teachers' and pupils' disposal at present. The question of fact is if these textbooks meet the requirements of School Educational Frame Work (SEFW). I compared the SEFW outputs with the contents of music textbooks published by SPN, a. s., Nová škola and Pansofia. The SPN, a. s. textbooks and Pansofia textbooks meet the SEFW requirements, but it is necessary to use suplementary materials with the Nová škola textbooks. The program consept having been used in music education since 1976 is not changed by the SEFW.

Klíčová slova

hudební výchova, učebnice, Rámcový vzdělávací program, klíčové kompetence, výstupy, činnosti vokální, instrumentální, poslechové a pohybové, music education, textbooks, School Educational Frame Work, key competencies, outputs, vocal, instrumental, listening and physical activities

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 16. 6. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 12. 9. 2008
• Vedoucí: doc. Mgr. Vladimír Richter

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy