Neželezné kovy ve vzdělávací oblasti Člověk a svět práce na ZŠ

Jana RŮŽIČKOVÁ

Diplomová práce

Non-ferrous metals in the educational area Man and the world of work at the elementary school

Anotace:

Cílem diplomové práce je vytvořit a v praxi ověřit učební pomůcku pro 2. stupeň ZŠ na téma Neželezné kovy. Učební pomůcka by žákům měla poskytnout základní informace o neželezných kovech. Diplomová práce Neželezné kovy ve vzdělávací oblasti Člověk a svět práce na ZŠ je rozdělena do čtyř hlavních částí. V první části je proveden rozbor RVP pro základní vzdělávání a ŠVP ZŠ Hlučín, Hornická 7 a výběr vhodných předmětů pro aplikaci učební pomůcky. Druhá část je zaměřena na didaktickou analýzu učiva, kde jsou všeobecně i jmenovitě rozebrány cíle výuky, organizační formy výuky, metody výuky, materiální didaktické pomůcky, které byly použity ve výuce. Třetí část obsahuje rozšiřující text k učební pomůcce Neželezné kovy (příloha B). Čtvrtá část je částí experimentální, kde je provedeno ověření učební pomůcky. Předmětem experimentu bylo zjištění vlivu vytvořené učební pomůcky na vědomosti žáků.

Abstract:

The aim of this Diploma Thesis is creation and practical application of education tool for second level of primary school with aim on non-ferrous metals. The education tool should provide basic information to scholars about non-ferrous metals. Diploma Thesis ?Non-Ferrous Metals in education area Man and the world of work on primary school? is divided into four main parts. The first part is FEP (Framework Educational Program) analysis for basic education and SEP (School Educational Program) analysis ?ZŠ Hlučín, Hornická 7? and selection of suitable objects for application of the tool. The second part is focusing on analysis of the didactic curriculum with description of learning objectives, organization forms, methods and teaching materials in both general and specific ways that have been used in education. The third part contains an additional text for education tool Non-Ferrous Metals (attachment B). The fourth part is experimental where validation of education tool was done. The object of the experiment was to determine effect of created tool on scholar?s knowledge.

Klíčová slova

neželezné kovy, atom, krystalografie, měď, hliník, mosaz, bronz, dural, učební text, učební pomůcka, rozdělení neželezných kovů, kovy s nízkou teplotou tání, lehké kovy, kovy se střední teplotou tání, ušlechtilé kovy, těžkotavitelné kovy, roztroušené kovy, radioaktivní kovy

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 4. 2013

Zveřejnit od: 5. 4. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Ing. Pavel Dostál, Ph.D.

OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / matematika - technická výchova