Sylva MADĚŘIČOVÁ

Bachelor's thesis

Význam etopedické sekundární a terciární prevence v edukaci dětí a mladistvých do 18 let

The Importance of Secondary and Tertiary Ethopedic Prevention in the Education of Children and Under-18´s
Abstract:
Název mojí bakalářské práce je ?Význam etopedické sekundární a terciární prevence v edukaci dětí a mladistvých do 18 let?. Práce je rozdělena na část teoretickou a praktickou. Teoretická část je dále rozdělena na tři kapitoly. V první kapitole vymezuji pojmy speciální pedagogika- etopedická a obecná speciální pedagogika. Ve druhé kapitole se zabývám vymezením, klasifikací a etiologií poruch chování …more
Abstract:
The title of my thesis is " The Importance of Secondary and Tertiary Ethopedic Prevention in the Education of Children and Under-18´s." The work is divided into theoretical and practical. The theoretical part is divided into three chapters. The first chapter defines terms etopedical special education-general and special education. The second chapter deals with the definition, classification and etiology …more
 

Keywords

Speciální pedagogika obecná speciální pedagogika-etopedie sekundární prevence terciární prevence dítě mladistvý porucha chování ústavní výchova
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 4. 2013
Accessible from:: 5. 4. 2013

Thesis defence

  • Supervisor: PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, Ph.D.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

MADĚŘIČOVÁ, Sylva. Význam etopedické sekundární a terciární prevence v edukaci dětí a mladistvých do 18 let. Ostrava, 2013. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 5.4.2013

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 5. 4. 2013 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz//StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=22827 Reference to the local database file of the institution