Obsahová analýza problematiky informačních a komunikačních technologií základních škol v Učitelských novinách v letech 2013-2017

Kristýna Zdražilová

Bakalářská práce

Content analysis of the topic using information and communication technologies in elementary schools in the journal Učitelské noviny (2013 - 2017)

Anotace:

Bakalářská práce se zabývá analýzou Učitelských novin vydávaných v letech 2013 – 2017. Reflektuje problematiku informačních a komunikačních technologií na základních školách. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. První část dává pohled na to, co jsou to informační a komunikační technologie a jaký mají význam ve společnosti, především ve vzdělávání ve školách. Seznamuje se Strategií digitálního vzdělávání do roku 2020, vhledem ke které bylo vymezeno zkoumané období. Nezapomíná ani na seznámení se zkoumaným periodikem. Empirická část se zaměřuje na obsahovou analýzu Učitelských novin, která zjišťuje, jak moc a především kterými tématy se Učitelské noviny v daném období zabývaly. V závěru práce je seznámeno se zjištěnými výsledky analýzy.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the analysis of Teachers' Newspapers published between years 2013 - 2017. It reflects the issue of information and communication technologies at elementary schools. The thesis is divided into the theoretical and empirical parts. The theoretical part gives theoretical view on what are information and communication technologies and their influence on society, especially on a school education. It is familiar with the Digital Education Strategy for 2020- which gives the time frame with regarding to the strategy. It does not forget to mention an acquaintance with the periodical. The empirical part focuses on the content analysis of Teacher's Newspaper, which examines how much and especially what topics the Teaching Newspaper has dealt with during this particular period of time. At the end of the thesis there are mentioned results of the analysis.

Klíčová slova

Učitelské noviny, základní škola, informační a komunikační technologie, ICT, obsahová analýza, Strategie digitálního vzdělávání, teaching newspaper, elementary school, information and communication technologies, content analysis, Digital Education Strategy.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 4. 5. 2018

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 6. 6. 2018
• Vedoucí: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Klára Holíková

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Pedagogika