Formy a metody hodnocení žáků v hodinách českého a francouzského jazyka

Bc. Svatava Lévová

Bakalářská práce

Forms and methods of evaluation of pupils in Czech and French language lessons

Anotace:

Bakalářská práce pojednává o metodách a formách hodnocení a klasifikace v hodinách českého jazyka ve třídách druhého stupně ZŠ a francouzského jazyka na nižším stupni osmiletého gymnázia. Využité metody a formy hodnocení jsou jednotlivě analyzovány a vzájemně porovnávány. Práce se opírá o přímé pozorování formou náslechů v hodinách těchto dvou předmětů. Tyto náslechy byly provedeny v šesté, sedmé, osmé a deváté třídě ZŠ a ve třídách sekundě a tercii na osmiletém gymnáziu. Výzkum byl proveden pomocí písemného a zvukového zaznamenávání vyučovacích hodin a následných rozborů hodin s učitelem.

Abstract:

The bachelor thesis deals with the methods and forms of evaluation and classification in the lessons of the Czech language in the classes of the second level of a primary school and of the French language on the lower level of an eight-year grammar school. The used methods and forms of evaluation are individually analysed as well as compared with each other. The thesis is based on direct observation in the form of sitting in the lessons of these two subjects. These observations were led in the sixth, seventh, eighth and ninth grade of the primary school and in two classes of second year and third year on the eight-year grammar school. The research was effectuated with a help of written and audio notations of the lessons and following analyses with the teacher.

Klíčová slova

Hodnocení, žák, učitel, klasifikace, metoda hodnocení, forma hodnocení, vyučovací hodina. Evaluation, pupil, teacher, classification, method of evaluation, form of evaluation, lesson.

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 1. 6. 2011
• Vedoucí: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství francouzského jazyka a literatury pro základní školy