Zpět na vyhledávání

Eva TAKÁCSOVÁ

Bachelor's thesis

Čtenářská gramotnost jako součást funkční gramotnosti

Reading Literacy as a Part of Functional Literacy
Abstract:
Bakalářská práce se zabývala čtenářskou gramotností, funkční gramotností a funkční negramotností. V teoretické části byly vymezeny základní pojmy týkající se daného tématu a rozděleny složky funkční gramotnosti. V praktické části byl zvolen jako průzkumný nástroj didaktický test sestavený z úkolů společnosti PISA využitých v letech 2009 a 2012. Test se skládá z úkolů pro matematickou a čtenářskou gramotnost …more
Abstract:
This Bachelor thesis is focused on reading literacy, functional literacy and functional illiteracy. Theoretical part described basic terms regarding thesis´ subjects and specific parts of functional literacy. Didactical test was used as the main pedagogical instrument for practical part. The test was used by PISA 2009 and 2012 compiled from tasks focused on mathematical and reading literacy. Main goal …more
 

Keywords

funkční gramotnost čtenářská gramotnost matematická gramotnost funkční negramotnost dyslexie dysgrafie.
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 4. 2015
Accessible from:: 3. 4. 2015

Thesis defence

  • Supervisor: Mgr. Bc. Martina Rozsypalová

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

TAKÁCSOVÁ, Eva. Čtenářská gramotnost jako součást funkční gramotnosti. Ostrava, 2015. bakalářská práce (Bc.). OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ. Pedagogická fakulta

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 3.4.2015

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 3. 4. 2015 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty, autentizovaným studentům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: OSTRAVSKÁ UNIVERZITA V OSTRAVĚ, Pedagogická fakulta
https://portal.osu.cz//StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=35621 Reference to the local database file of the institution