Využití programu Sketchup k rozvoji prostorového myšlení u~žáků základních škol.

Bc. Renata MACOURKOVÁ

Diplomová práce

Using Sketchup to develop spatial inteligency of lower secondary school pupils.

Anotace:

Tato práce je zaměřená na rozvoj prostorového myšlení pomocí počítačového programu SketchUp. V teoretické části se věnuji stručné charakteristice programu SketchUp, definicím prostorového myšlení, jeho vývoji, využití, výskytu v RVP ZV a v učebnicích pro ZŠ a jeho rozvoji. Hlavní částí práce je několik příkladů, které jsem vytvořila, a jejichž cílem je rozvoj prostorového myšlení. Všechny příklady jsou realizovány v programu SketchUp. Práce obsahuje metodické poznámky, cíle a řešení jednotlivých příkladů.

Abstract:

This thesis is aimed on the improvement of the spatial thinking with the use of a computer programme SketchUp. In the theoretical part I focus on a brief characteristic of the programme SketchUp, definitions of the spatial thinking, its development, use, appearance in RVP ZV and in the textbooks for primary school and its improvement. Main parts of the thesis are several exercises, which I created, and their purpose is to improve the spatial thinking. All of the exercises are realized in the programme SketchUp. The thesis contains methodological comments, aims and solutions of the particular exercises.

Klíčová slova

Prostorové myšlení, SketchUp, stereometrie

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 29. 4. 2016

Zveřejnit od: 29. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: doc. RNDr. Helena Binterová, Ph.D.

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Tělesná výchova a sport / Mn-TVZn