Vliv sportu na sebehodnocení dětí mladšího školního věku

Mgr. Marta Malušková

Diplomová práce

The influence of sport activities on self-esteem within children of younger pupilage period

Anotace:

Diplomová práce sleduje vliv sportu na sebehodnocení a osobnostní rysy dětí mladšího školního věku. Výzkumný vzorek byl tvořen 174 probandy – dětmi narozenými v letech 1999 a 2000. Výzkumný soubor zahrnoval 87 členů atletických oddílů z Brna, z Chrudimi, z Jihlavy, z Nového Města na Moravě, z Třebíče a z Velkého Meziříčí. Kontrolní soubor se skládal z 87 žáků 5. tříd, kteří se sportu nevěnovali. Byly administrovány 2 dotazníky: dotazník Jaký/jaká jsem (Dotazník Vnímání sebe sama pro děti S. Harterové, 1985) a Dětský osobnostní dotazník CPQ (Porter, Cattell, 1975). Výsledky výzkumu prokázaly statisticky významný vliv pohlaví a skupiny na strukturu sebehodnocení a významný vliv skupiny na strukturu osobnostních rysů. Rozdíl mezi sebehodnocením dívek a chlapců byl statisticky významný v oblasti chování a celkového sebehodnocení, rozdíl mezi atlety a kontrolní skupinou byl na signifikantní úrovni prokázán pouze v oblasti pohybových dovedností. Korelační analýzou byl prokázán signifikantní vztah mezi stupněm sebehodnocení a osobnostními rysy - emocionální stabilita, obliba skupinových aktivit, houževnatost, motivovanost, závislost a nízká úzkostnost.

Abstract:

This thesis was aimed for describing the influence of sport activities on self-esteem and personality traits of the younger pupilage children. The research sample included children born from 1999 till 2000. This tested sample was divided into a research file including 87 members of track and field clubs from Brno, Chrudim, Jihlava, Nové Město na Moravě, Třebíč, Velké Meziříčí. The control sample was composed of 87 pupils (5th grade), who had no sport activity. Two questionnaires were used – scale What I Am Like (Self-Perception Profile for Children, S. Harter, 1985) and Children Personality Questionnaire CPQ (Porter, Cattell, 1975). Results of the observation proved statistically significant influence of gender and sample on self-esteem structure as well as a significant influence sample on personality traits development. In the work an obvious difference in self-esteem by girls and boys in a term of behaviour as well as general self-esteem were pointed out . The research showed only significant differences between athletes and the control sample on a motor skills level. Statistically significant correlation between the rate of a self-esteem level and personality traits - emotional stability, group activities favour, tenacity, motivation, dependence and low anxiety, was also proved.

Klíčová slova

sebepojetí, sebehodnocení, osobnostní rysy, vliv sportu, dítě, mladší školní věk, self-concept, self-esteem, personality traits, sport influence, child, young pupilage period

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2011

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 23. 5. 2011
• Vedoucí: doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Filozofická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Psychologie / Psychologie