Fenomén horror vacui (možnosti jeho překonávání i zdroj umělecko-pedagogické inspirace)

Bc. Lenka Burešová

Master's thesis

Phenomenon of Horror Vacui (possibilities of its ability to overcome fear and source of artistic-pedagogical inspiration)

Anotácia:

Diplomová práce „Fenomén Horror Vacui, možnosti jeho překonávání i zdroj umělecko-pedagogická inspirace“ obsahuje multimediální výstupy v podobě performance, fotografií, videozáznamu a animací s autentickým zvukovým doprovodem. Ve výtvarně-pedagogické části pak, kresbu, malbu, side-specific a instalace. Tématem práce je výtvarný záznam pojetí strachu z prázdného prostoru na úrovni psychologické, filosofické a umělecké. Text pojednává o různých rovinách vnímání prázdného prostoru. Prostřednictvím osobních příběhů popisuje autorka vlastní pohled na prázdno, na strachu z něj, zabývá se také možnostmi jak se s ním vypořádat. Práce je osobní výpovědí vycházející z vnitřního – subjektivního vnímání prázdnoty. Zvolené multimediální výtvarné řešení úloh propojuje část vlastní umělecký projekt s částí výtvarně- pedagogickou.

Abstract:

Diploma thesis: ‘Phenomenon of Horror Vacui; Possibilities of its ability to overcome fear and source of artistic-pedagogical inspiration’ Horror vacui contains multimedia outputs in the forms of performance, photographs, video recordings and animations with authentic sound accompaniment. In the pedagogically artistic part is drawing, painting, side-specific and installation. The theme of the thesis is an artistic record of the concept of fear of empty space at the psychological, philosophical and artistic levels. The text deals with different levels of perception of empty space. Through personal stories, the author describes her own view of the void, the fear of him, and the ways to deal with it. The work is a personal statement based on the inner - subjective perception of emptiness. The chosen multimedia art solution of the problems connects the practical-experimental part with the didactic - pedagogically artistic part.

Kľúčové slová

prázdnota, příběh, místo, vzpomínky, prostor, paměť, smíření, pomíjivost, fragment, nekonečnost, motiv, prožitek, tajemno, sebevyjádření, experiment, ztráta, tvořivost, abstrakce, multimedialita, nevědomí, art-brut, obsah, písmo, emptiness, story, place, memories, space, memory, reconciliation, transience, infiniti, motive, experience, mystery, self expression, loss, creativity, abstraction, multimedia, unconscious, content, handwriting

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2019
• Vedúci: doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jana Ovčáčková

Masaryk University

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Secondary Schools / Galerijní pedagogika a zprostředkování umění