Český učitel v anglické mateřské škole po Brexitu

Nela Bílková

Diplomová práce

Czech Teacher in English Kindergarten after Brexit

Anotace:

Diplomová práce se zabývá předškolním vzděláváním v ČR a UK, z pohledu českého pedagoga pracujícího v Anglii. Teoretická část se zabývá srovnáním českého a anglického školství z hlediska kvalifikace, finanční stránky, multikulturní společnosti. V posledních kapitolách teoretické části je poznamenán vývoj Brexitu a neočekávané události Covidu-19. V praktické části se zaměřuji na rozhovor s českými respondentkami, které pracují v anglickém školství. V rozhovorech jsem se zaměřila na srovnání teorie s praxí, včetně emoční stránky učitelek z hlediska multikulturní výuky a důvodu, proč opustily Českou republiku. Rozhovory byly realizovány se 3 respondentkami.

Abstract:

This Master’s thesis is focused on Czech and English school system. The theoretical part deals with the Early Year Foundation Age in Czech Republic and also in England especially qualification, financial stuff, multicultural society. The last chapter in theoretical part are about Brexit and unexpected occurrence called Covid-19. The practical part deals with a interview between interviewer and czech respondents who are working in english schools. The interview is focused on comparison between theoretical and practical stuff encluding emotional side of the teachers in terms of multicultural teaching and find a reason why they decided to leave Czech Republic. Interviews were conducted with 3 respondents.

Klíčová slova

škola mateřská, učitel, Česká republika, Anglie, multikulturní

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 9. 12. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 1. 2021
• Vedoucí: Ing. et Bc. Stanislav Michek, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Marta Faberová, CSc.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku