Využití prvků arteterapie při práci s dětmi s autismem

Bc. Miroslava Hájková

Diplomová práce

Use of Art Therapy Elements in Work with Children with Autism

Anotace:

HÁJKOVÁ, M. Využití prvků arteterapie při práci s dětmi s autismem. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, Katedra výtvarné výchovy, 2008. 85 s. Vedoucí práce Mgr. Petra Vláčilová. Diplomová práce se zabývá využitím výtvarných aktivit s arteterapeutickými prvky u dětí s autismem. Poskytuje poznatky o autismu, arteterapii, specifičnosti její aplikace u autistů. Praktická část podává konkrétní náměty k výtvarným činnostem. Předložené aktivity jsou zaměřeny na podporu a navázání komunikace, sociální interakce a posílení sebehodnocení u jedince s autismem. Textová část doplněna obrázkovou přílohou s ukázkami literární a výtvarné tvorby jednotlivých dětí.

Abstract:

This Final Thesis describes usage of creative activities with art therapy elements on autistic children. This Thesis provides knowledge about autism, art therapy and its application on autistic children. In practical part are described specific proposals of creative activities. The aim of these activities is to improve communication and social interaction of these children. Text part has also picture attachment with samples of literal and creative activities of children.

Klíčová slova

autismus, komunikace, sociální interakce, představivost, arteterapie, kresba, malba, modelování, autism, communication, social interaction, imagination, art therapy, drawing, painting, modelling, art therapy with autistic children

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 25. 4. 2008

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 10. 6. 2008
• Vedoucí: Mgr. Petra Vláčilová

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro střední školy / Výtvarná výchova