Druhy her podle věku v mateřských školách, mateřských školách speciálních a jejich porovnání

Lenka TÝŘLOVÁ

Bachelor's thesis

Types of games by ages in kindergartens, of special kindergartens and their comparison

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá druhy her a jejich porovnání u dětí se speciálními potřebami a bez speciálních potřeb. Teoretická část je zaměřena na vymezení pojmu předškolní výchovy. Další kapitoly této práce jsou věnovány historickému pojetí hry, definici, jaké jsou její hlavní znaky, jaký význam má hra pro dítě, rozdělení. Práce se dále věnuje úloze učitelky, a hračce, která je pro hru nezbytná. Poslední kapitola teoretické části je věnována vzdělávání dětí se speciálními potřebami, které jsou v práci uvedeny. Empirická část je zaměřena na zjištění, jaké jsou rozdíly v herních aktivitách děti.

Abstract:

Bachelor thesis deals with the types of games and their comparison with children with special needs and without special needs. The theoretical part is aimed at defining the concept of preschool education. Next chapters are devoted to the historical concept of the game, the definition of what are the main characteristics of the importance of the game for the child, division. The work is also dedicated to the role of a teacher, a toy that is necessary for the game. The last chapter is devoted to the education of children with special needs who are in the thesis. The empirical part is aimed on finding the differences in children's play activities.

Keywords

Hra, předškolní vzdělávání, druhy her, PAS, ADHD, sluchové postižení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 22. 4. 2015

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Date of defence: 19. 5. 2015
• Supervisor: Mgr. Jarmila Nováková Hořejší

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Specialization in Education / Teaching in Pre-schools