Proces integrace a inkluze v České republice očima pedagogů z praxe.

Bc. Alena Říhová

Master's thesis

Process of integration and inclusion in the view of experienced teachers.

Anotácia:

Diplomová práce podává ucelený pohled na proces integrace a inkluze v České republice od poloviny minulého století po současnost. Diplomová práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části jsou v souvislosti s legislativními změnami, které se týkají dané problematiky, definovány pojmy, segregace – integrace – inkluze. Dále obsahuje charakteristiku aktérů vzdělávacího procesu, podpůrná opatření a způsoby integrace vybraných zemí Evropské unie.Praktická část zjišťuje názory učitelů mateřských škol na integrační a inkluzivní vzdělávání v České republice. Průzkumnou metodou je anonymní dotazníkové šetření. Veškerá data jsou analyzována, zpracována do grafů a tabulek, a následně interpretována.

Abstract:

The diploma thesis gives a comprehensive view of the process of integration and inclusion in the Czech Republic since the middle of the last century to the present. The thesis is divided into two parts. Based on legislative changes relating to the issue, the theoretical part defines terms of segregation - integration - inclusion. It also contains characteriscticsof actors in the educational process, support measures and methods of integration in the EU countries.The practical part looks into the views of nursery school teachers on integration and inclusive education in the Czech Republic. Exploration method is an anonymous survey. All data are analyzed, processed into graphs and tables, and then interpreted.

Kľúčové slová

segregace, integrace, inkluze, dítě se speciálními vzdělávacími potřebami, opatření podpůrná, legislativa

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 18. 4. 2017

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 24. 5. 2017
• Vedúci: Mgr. Jitka Vítová, Ph.D.
• Oponent: PhDr. Pavel Zikl, Ph.D.

University of Hradec Králové

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Předškolní a mimoškolní pedagogika / Pedagogika předškolního věku