Prototyp učebnice Korejština: 15 minut denně (lekce 9-12)

Jitka MACHÁČKOVÁ

Bachelor's thesis

Prototype of Korean textbook

Abstract:

Zájem o korejský jazyk roste, ale na českém trhu se pro člověka, který nemá lingvistické znalosti nevyskytuje příliš mnoho materiálů, ze kterých by se jej mohl učit. Pro zájemce o studium korejštiny je sice k dispozici velké množství materiálů v tištěné podobě či na internetu, ale převážně v angličtině. Ty jsou pro českého studenta nejen hůře srozumitelné, ale také se do nich promítají reálie anglicky mluvících zemí, které se od českých významně liší. Práce má proto za cíl vytvořit prototyp učebnice základů korejštiny v českém jazyce, která svým obsahem cílí především na výuku slovíček a každodenních frází. Předlohou pro tuto práci je učebnice Japonsky:15 minut denně, jmenovitě kapitoly 9-12. (Maeda-nye, Okada: 88-124) Je vytvořen korpus, skládající se ze čtyř kapitol. Teoretická část práce uvádí stěžejní pojmy, které budou v korpusu představeny a následně v části analýzy, spolu s dalšími, analyzovány. Nakonec budou vyvozeny závěry.

Abstract:

The interest in learning the Korean language is growing, but there are not many materials on the Czech market that are suitable to study from for a person who is not knowledgeable in linguistics. Who would like to learn Korean can do so by using multiple written or internet sources, but usually they are all in English. Those are much more difficult to understand for a Czech person and furthermore the Anglo-American culture is reflected in those materials. Therefore, this work aims to create a prototype of a Korean textbook for beginners in Czech language. Its main feature are vocabularies and everyday phrases. The target of this book is an autoadict interested in learning the basics of the Korean language. The model textbook for this prototype is a Japanese textbook Japonsky:15 minut denně, namely chapters 9-12. Theoretical part mentions crucial points that will be mentioned in the main body of this work, containing the chapters. Later it will be analyzed in the latter part of the book. Conclusion will be made in the end.

Keywords

Učebnice, Prototyp, Korejský jazyk, Konverzace

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 5. 5. 2021

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. David Uher, PhD.

Palacký University Olomouc

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Philology / Korean for Business