Interaktivní tabule jako edukační prostředek pro praktické využití slovních úloh pro žáky 1. stupně ZŠ

Alena MUCHOVÁ

Master's thesis

Interactive Whiteboard as an Educational Means for Practical Usage of Word Problems for Primary Pupils

Anotácia:

Diplomová práce nesoucí název Interaktivní tabule jako edukační prostředek pro praktické využití slovních úloh pro žáky 1. stupně ZŠ, je zacílena na zjištění znalostí žáků 4. ročníku ZŠ v oblasti slovních úloh a zároveň na prokázání tvrzení, že za pomoci práce na interaktivní tabuli budou žáci schopni získané znalosti a dovednosti aplikovat do praktického života. V práci byly stanoveny tři hypotézy, které v rámci výzkumného šetření budou vyvráceny či potvrzeny. Teoretická část práce se věnuje dané problematice v rovině teoretické. Jsou zde rozebírány slovní úlohy, osobnost učitele a samozřejmě i problematika interaktivních tabulí. Praktická část (výzkumná) je jádrem této práce, je zaměřena na výzkum, který je samozřejmě cílen na zjištění hlavního cíle, tedy zda opravdu práce na interaktivní tabuli připraví žáky lépe pro praktický život v oblasti jednoduchých početních operací. Sběr dat k výzkumu byl za pomoci nestandardizovaných testových úloh.

Abstract:

This diploma thesis is called Interactive Whiteboard as an Educational Means for Practical Usage of Word Problems for Primary Pupils. The aim of this thesis is to find out 4th grade pupils' familiarity as well as to prove that they will be able to apply their knowledge gained via interactive whiteboard in real life situations. Three hypotheses will be proved or denied in the research. The theoretical part deals with the theoretical background of word problems, teacher's character and interactive whiteboards. The aim of the practical part is to find out if work on interactive whiteboard can prepare pupils better for real life situations using simple counting operations. The data were obtained by non-standard test tasks.

Kľúčové slová

Žák, slovní úlohy, kritické myšlení, strategie řešení, interaktivní tabule

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 3. 2015

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Lukáš Círus

JAN EVANGELISTA PURKYNĚ UNIVERSITY IN ÚSTÍ NAD LABEM

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Primary School Teacher Education / Teaching in Primary Schools