Základy popisné statistiky v pedagogickém výzkumu

Bc. Petra Kaisarová

Bakalářská práce

Basics of descriptive statistics in pedagogical research

Anotace:

Bakalářská práce „Základy popisné statistiky v pedagogickém výzkumu“ je koncipovaná jako metodická pomůcka při vyhodnocování kvantitativních výzkumů, přičemž je pozornost soustředěna na úvod do problematiky statistické analýzy. Práce tedy obsahuje problematiku měření dat a způsoby jejich ukládání, kódování a kontroly, seznamuje čtenáře se základním ovládáním systému STATISTICA. Co se týče vyhodnocování dat, jsou popsány způsoby práce s tabulkami a četnostmi. Z popisné statistiky práce pojednává o mírách polohy, mírách variability a mírách šikmosti a špičatosti. Tyto části zabývající se analýzou dat jsou doplněny jednoduchými příklady pro pochopení způsobu výpočtu a pak ukázkou výpočtu příkladu se sociálně pedagogickou tématikou v softwaru STATISTICA. Poslední kapitolu tvoří modelová rozložení, kde se čtenáři mohou seznámit s rozloženími, kterých nabývají sociální jevy nebo na které může čtenář narazit v publikacích nebo při testování hypotéz. Záměrem práce bylo přiblížit nezkušenému badateli základy statistiky využitelné v pedagogice, pro hlubší porozumění uvádím řadu odkazů na literaturu, kde se čtenář dozví o problematice více.

Abstract:

This bachelor thesis ‘Basics of descriptive statistics in pedagogical research’ is composed as methodical aid to quantitative research. It is aimed at introduction to statistical analysis. This thesis includes topics of data collection and their storage, coding and verification. It also introduces basics of STATISTICA software for data analysis. As regards data evaluation, statistical tables and frequencies are described. Measures of location, variability, skewness, and kurtosis are discussed as regards descriptive statistics. These chapters are supplemented with simple examples for comprehension of computational techniques and demonstrations of social pedagogy problems solved in STATISTICA software. In the last chapter, model statistical distributions are presented. Such distributions are often observed when describing social phenomena or hypotheses testing, and are often encountered by reader of scientific literature. The principal objective of this work is to clarify basics of statistics, which are applicable in pedagogy, to inexperienced researcher. Bibliographical references are sufficiently supplemented to provide the reader with insight into this topic.

Klíčová slova

kvantitativní výzkum, měření dat, četnost, míry polohy, variabilita, rozdělení, STATISTICA, quantitative research, data measurement, frequency, measures of location, variability, statistical distribution

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 5. 5. 2009

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 13. 5. 2009
• Vedoucí: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika