Cíle zážitkové pedagogiky a dramatické výchovy v kontextu praxe instruktorů

Mgr. Lukáš Linha

Bakalářská práce

The objectives of experiential education and drama education in the context of instructors practice

Anotace:

Bakalářská práce "Cíle zážitkové pedagogiky a dramatické výchovy v kontextu praxe instruktorů" se zaměřuje na popis práce s cíli v rámci zážitkové pedagogiky a dramatické výchovy. Je zpracována způsobem, který umožňuje komparaci obou oborů. Neklade si však za cíl předkládat závěry. Teoretická část obsahuje základní seznámení se zážitkovou pedagogikou a dramatickou výchovou, představuje jejich hlavní metody a definuje pojetí jejich cílů. Snaží se při tom o hledání principů, ve kterých odhaluje zkoumanou problematiku. V poslední kapitole teoretické části se zaměřuje na vymezení role lektora. Výzkumná část bakalářské práce popisuje zpracovaný kvalitativní výzkum zaměřený na cíle v kontextu praxe lektorů. Využito je k tomu otevřené kódování zakotvené teorie.

Abstract:

Bachelor thesis “The objectives of experiential and drama education in context of instructors’ practice” describes work with objectives in context of experiential and drama way of educational practice. Its composition allows direct comparison of both methods, yet its aim is not to make a conclusion. The theoretical part of the work includes an introduction to experiential and drama education; presents their main methods and defines the conception of their goals. It attempts to identify principles in which it describes the problematic. The last chapter of the theoretical part is focused on defining the role of the instructor. The research part of the thesis speaks about qualitative research which tackles the objectives of instructors’ practice. Thesis uses open coding of grounded theory.

Klíčová slova

zážitková pedagogika, dramatická výchova, cíl, metoda, lektor, motivace, zpětná vazba, improvizace, hra v roli experiential learning, drama, object, method, teacher, motivation, feedback, improvisation, play in a role

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2012

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 14. 5. 2012
• Vedoucí: Mgr. Petr Soják, Ph.D.
• Oponent: MgA. Lenka Remsová, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Pedagogika / Sociální pedagogika a volný čas