Videonávody k přírodovědným pokusům a jejich aplikace ve výuce na 1. stupni ZŠ

Mgr. Bc. Jana Bagarová

Diplomová práce

Video tutorials for science experiments and their application in teaching at the primary school

Anotace:

Diplomová práce s názvem „Videonávody k přírodovědným pokusům a jejich aplikace ve výuce na 1. stupni ZŠ“ se zakládá na tvorbě přírodovědných videopokusů použitelných do výuky přírodovědy na 1. stupni ZŠ. Diplomová práce je složena z teoretické a praktické části. V teoretické části je řešena problematika přírodovědných experimentů na 1. stupni ZŠ, výukové metod, převážně metody dovednostně-praktické a teorie natáčení videí spolu s jejich výhodami a nevýhodami při použití výuce na 1. stupni ZŠ. Dále jsou zde zpracovány učební texty pro učitele jako podklad k práci s videopokusy. Praktická část obsahuje pět témat Voda, Vzduch, Energie, Trávicí soustava člověka, Zdravá výživa. Ke každému tématu je natočeno pět videopokusů, každý pokus má svou kartu pokusu s vypracovanými poznámkami pro učitele. K upevnění učiva jednotlivých témat slouží pracovní listy. Ve výzkumné části se pět zkušených pedagogů vyjadřuje k možné aplikaci videopokusů, karet pokusů a pracovních listů do výuky.

Abstract:

Diploma thesis „Video tutorials for science experiments and their application in teaching at Primary school“ is based on the making video instructions how to do science experiment which could be used in teaching at Primary school. Diploma thesis contains theoretical part and practical part. Theoretical part deals with issues about science experiment at Primary school, teaching methods, mostly demonstrative methods and how to make a video with its advantages and disadvantages in using during the lesson at Primary school. Then you can find there theoretical teaching texts for teachers as a teaching aid for using video tutorials. Practical part contains five themes – Water, Air, Energy, Digestive system of the human and Healthy nutrition. Each theme has five video instructions with science experiment, each science experiment has own “card of experiment” with methodical notes for teachers. Handouts serve as strengthening curriculum. In the empiric part five experienced teachers are asked about possible application to the lessons of video instruction with science experiments, “card of experiment” and handouts.

Klíčová slova

videopokus, přírodovědný experiment, karta pokusu, pracovní list, pokusy na 1. stupni ZŠ, voda, vzduch, energie, trávicí soustava člověka, zdravá výživa, video tutorial, science experiment, card of experiment, handout, science experiment at Primary school, water, air, digestive system of the human, healthy nutrition

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 2. 5. 2013

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 28. 5. 2013
• Vedoucí: Mgr. Irena Plucková, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy (pětileté) / Učitelství pro 1. stupeň základní školy