Analýza chyb v psaní i/y na 1. stupni ZŠ

Tereza Dítětová

Diplomová práce

Analysis of mistakes in i/y spelling at primary school

Anotace:

Tématem diplomové práce je analýza chyb v psaní i/y u žáků na prvním stupni ZŠ. Hlavním cílem je na základě analýzy zadaných pravopisných cvičení a) zjistit, jaké jevy žákům dělají největší obtíže, a odhadnout možné příčiny, b) připravit soubor výukových materiálů k procvičování problematických jevů.V teoretické části je představen fenomén chyby jako takové, dále je věnována pozornost jazykovým chybám a chybování z psychologického a sociálního hlediska. Jsou zde také popsány jednotlivé teorie pravopisu z hlediska didaktického a přiblížena teorie psaní i/y.Pro tuto diplomovou práci byl vybrán kvantitativní přístup zkoumání. V praktické části je na základě pravopisných cvičení zkoumán široký okruh tříd 1. stupně ZŠ a chybovost v jednotlivých pravopisných jevech. Na základě této analýzy jsou pak vzhledem k odlišnému věku žáků srovnány jevy od nejobtížnějších po ty méně obtížné. Dále jsou zde analyzovány dotazníky, které se zaměřují na sociální faktory. Jsou zde porovnány sociální faktory s výraznou nebo naopak drobnou chybovostí a odhadnuty možné příčiny. Na závěr je pak prezentován soubor výukových materiálů k procvičování vyhodnocených nejproblematičtějších jevů.

Klíčová slova

jazyk český, chyba, pravopis, materiály výukové, stupeň ZŠ první

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 3. 2023

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 11. 5. 2023
• Vedoucí: Mgr. Hana Goláňová, Ph.D.
• Oponent: Mgr. Jiří Jelínek, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy