Pomůcky pro rozvoj zrakového vnímání u dětí raného věku

Kateřina MIKULOVÁ

Bachelor's thesis

Aids for the development of visual perception for young children

Abstract:

Tato bakalářská práce se ve své teoretické části věnuje dítěti od narození do 7 let se zrakovým postižením a jeho rodině. Dále se zabývá ranou péčí, která rodině poskytuje potřebnou podporu a pomůcky, díky kterým rodina i raná péče podporují u dítěte rozvoj zrakového vnímání. Hlavním cílem této bakalářské práce je popsat rozvoj zrakového vnímání a analyzovat jej u dětí raného věku. Praktická část je zaměřena na pomůcky, které rodinám poskytuje raná péče. Zvolenou metodou výzkumného šetření je rozhovor, který byl veden s rodiči, kteří spolupracují s ranou péčí pro děti se zrakovým postižením. Druhý rozhovor byl veden s instruktorkou stimulace zraku, která v rané péči s rodinami pracuje. Součástí je také výroba pomůcek podle návodu, který byl poskytnut ranou péčí. Výsledkem práce je hlubší pohled do problematiky pomůcek, jejich zapůjčování rodinám a výroba. Díky pomůckám se raná péče snaží rozvíjet u dítěte nejen zrak, ale také ostatní smysly, aby dítě bylo připraveno na samostatný život.

Abstract:

The theoretical part of this bachelor thesis is devoted to a child from birth to 7 years old with visual impairment and his/her family. It also deals with early care, which provides the family with the necessary support and aids through which the family and early care support the child's development of visual perception. The main aim of this bachelor thesis is to describe the development of visual perception and to analyze it in children of early age. The practical part focuses on the aids provided to families by early childhood care. The chosen method of research investigation is an interview that was conducted with parents who work with early care for children with visual perception. The second interview was conducted with a visual stimulation instructor who works with families in early care. Part of the work involves making aids according to the instructions provided by the early care. The result of the work is a deeper insight into the issue of aids, their lending to families and production. With the aids, early childhood care seeks to develop not only the child's sight, but also other senses so that the child is ready for independent living.

Keywords

rodina, raná péče, dítě se zrakovým postižením, instruktor stimulace zraku, pomůcky pro rozvoj zrakového vnímání, zrakové vnímání, smysly

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 6. 4. 2023

Accessible from:: 31. 12. 2999

Thesis defence

• Supervisor: Mgr. Hana Novohradská

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Bachelor programme / field:
Special Pedagogy / Special Pedagogy