Zpět na vyhledávání

Michaela Mlčoušková

Bachelor's thesis

Herní metody a jejich využití ve výchově a vzdělávání dospělých

Game Methods and their Use in Adult Education
Abstract:
Práce se zaměřuje na popsání různých herních metod a jejich využití ve vzdělávání dospělých. Po všeobecném úvodu, v rámci kterého jsou objasněny základní pojmy, vztah her k andragogice a jejich význam v rámci vzdělávání dospělých, se autorka následně podrobněji věnuje klasifikaci herních metod ve vzdělávání dospělých a představuje některé vybrané hry, na kterých je přínos a význam v rámci andragogiky …more
Abstract:
This thesis focuses on describing the various of gaming methods and their application in the field of adult education. After a general introduction, where are the basic concepts and relationship between games and adult education described, the author describes in detail classification of gaming methods in adult education and presents some specific games, where the benefits and importance in the context …more
 

Keywords

zážitková andragogika vzdělávání dospělých didaktické hry specifika vzdělávání dospělých využití herních metod klasifikace her vzdělávací kurz aktivizující hry manažerské hry zážitkové vzdělávání motivace dospělých konstrukční hry fenomén hry
 
Language used: Czech
Date on which the thesis was submitted / produced: 26. 4. 2016
Accessible from:: 26. 4. 2016

Thesis defence

  • Supervisor: doc. PhDr. Mgr. Jaroslav Balvín, CSc.

Citation record

Cite this text
The right form of listing the thesis as a source quoted

Mlčoušková, Michaela. Herní metody a jejich využití ve výchově a vzdělávání dospělých. Zlín, 2016. bakalářská práce (Bc.). Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně. Fakulta humanitních studií

Full text of thesis

Accessibility: Autor si přeje zpřístupnit práci veřejnosti od 26.4.2016

Contents of on-line thesis archive
Published in Theses:
  • Soubory jsou od 26. 4. 2016 dostupné: autentizovaným zaměstnancům ze stejné školy/fakulty
Other ways of accessing the text
Institution archiving the thesis and making it accessible: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií
Plny text prace je k dispozici v elektronicke podobe
https://portal2.utb.cz/StagPortletsJSR168/CleanUrl?urlid=prohlizeni-prace-detail&praceIdno=41809 Reference to the local database file of the institution