Využití výpočetní techniky ve výuce Ekonomiky na střední škole

Veronika STUDENÁ

Master's thesis

The use of computer technology in the teaching of Economics in high school

Abstract:

Diplomová práce se zabývala problematikou spojenou s využitím výpočetní techniky v předmětu Ekonomika na Sigmundově střední škole strojírenské v Lutíně. Součástí práce jsou digitální učební materiály pro interaktivní tabuli a dataprojektor, které byly vytvořeny a následně s vlastní účastí ve vyučovacím procesu odučeny a ověřeny. Předložená práce se pokouší napomoci vyučujícím Ekonomiky na středních odborných školách, usnadnit jejich práci ve výuce a studentům zjednodušit a zefektivnit jejich studium v rámci vyučovacího procesu.

Abstract:

Diploma Thesis deals with the problems associated with the use of computer techniques in the subject of Economy at the Sigmund Secondary Engineering School, Lutín. The parts of the work are also digital teaching materials for the Interactive Whiteboard and Data Projector. They were formed and subsequently used in the lessons process and checked, as well. This Diploma Thesis wants to show how to help teachers of Economy in the High Vocational schools to facilitate their work in the teaching process and to simplify and streamline the students´ studies in the framework of the lessons.

Keywords

Interaktivní tabule, dataprojektor, digitální učební materiály, ekonomie, ekonomika, výpočetní technika, výuka, vyučovací proces, základní ekonomické pojmy, tržní mechanismus, výrobní faktory, hospodářský proces.

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 30. 3. 2017

Thesis defence

• Supervisor: Ing. Svatopluk Slovák, Ph.D.

University of Ostrava

Pedagogical Faculty

Master programme / field:
Teaching for Upper Secondary Schools / Teaching Specialist Subjects