Světová fantasy pro děti mladšího školního věku

Simona JEŽKOVÁ

Master's thesis

Fantasy literature for children of primary school age

Anotácia:

Tato diplomová práce se zabývá světovou fantasy literaturou pro děti mladšího školního věku. Skládá se ze dvou hlavních částí - teoretická a aplikační. První část popisuje žánr fantasy a jeho rysy, které jsou zkoumány a popsány v kontextu pěti vybraných děl (Čaroděj ze země Oz, Letopisy Narnie, Hobit aneb Cesta tam a zase zpátky, Harry Potter a Kámen mudrců a Kronika rodu Spiderwicků). Vyhodnocuje také jejich didaktický potenciál. Součástí aplikační části je výzkum, který sleduje, jaké texty a do jaké míry se objevují v čítankách pro 2. - 5. ročník základní školy. Klíčovou součástí této práce je didaktická interpretace díla Čaroděj ze země Oz, která je realizována a reflektována.

Abstract:

This diploma thesis deals with world fantasy literature for children of younger school age. It consists of two main parts - theoretical part and application part. The first part describes fantasy genre and its features, which are examined and described in the context of five selected works. It also evaluates their didactic potential. The application part includes a research that monitors which texts and to what extent the world fantasy literature is represented in readers for the 2nd - 5th year of elementary school. The key part of this work is the didactic interpretation, which is realized and reflected.

Kľúčové slová

fantasy literatura, čtenář v mladším školním věku, Český jazyk a literatura na 1. stupni ZŠ, světová fantasy, Čaroděj ze země Oz, Letopisy Narnie, Kronika rodu Spiderwicků, Harry Potter a Kámen mudrců, Hobit aneb Cesta tam a zase zpátky, komunikační pojetí literární výchovy

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 23. 4. 2020

Zverejniť od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Vladimíra Brčáková

University of West Bohemia

Faculty of Education

Master programme / odbor:
Teacher Training for Basic Schools / Teacher Training for BSPL Teachers