Psychologická smlouva pedagogických pracovníků základních škol

Mgr. Pavlína Francová

Master's thesis

Psychological contract of education workers at elementary schools

Abstract:

Psychologická smlouva je relativně nový konstrukt psychologie práce a organizace. Jedná se o soubor očekávání a slibů zaměstnance i zaměstnavatele, které tvoří implicitní smlouvu mezi těmito stranami. Má velký vliv nejen na výkon zaměstnance a můžeme rozlišit její čtyři základní druhy. Podklady pro rozvinutí této teorie položila Dennise M. Rousseau, z jejíž práce vycházíme. V praktické části jsme se zaměřili na pedagogické pracovníky základních škol, kterým byl předložen dotazník PCI. Dotazník byl rozeslán v elektronické verzi, výzkumu se zúčastnilo 207 osob. Mezi školami rozlišených podle zřizovatele jsou rozdíly velmi malé, avšak na veřejných školách je vyšší výskyt smlouvy přechodné. Nejčastějším typem smlouvy u pedagogických pracovníků je typ vyrovnaný a smlouva se délkou pracovního svazku příliš nemění. Také jsme se zaměřili na úpravu použitého dotazníku.

Abstract:

Psychological contract is a relatively new construct in the organizational psychology. It is the implicit contract which includes employers and employees expectations and promises. It has a significant influence on the employer’s performance. We can describe four types of the contract. This theory was developed by Dennise M. Rousseau, who inspired our work. We focused on teachers on elementary schools in the empirical part and we presented them the questionnaire PCI, which was send out via internet. There were 207 participants in our research. The results show that there are very small differences between different types of schools, but the transitional type of contract is more common at public schools than at private and religious schools. The most common type in general is the balanced type of contract and this contract does not change significantly by the length of the working time. We also focused on the mistakes in the questionnaire.

Keywords

Psychologická smlouva, učitelé základních škol, veřejné, soukromé a církevní základní školy Psychological contract, elementary school teachers, public, private and religious elementary schools

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 13. 5. 2019

Thesis defence

• Date of defence: 28. 5. 2019
• Supervisor: PhDr. Zuzana Slováčková, Ph.D.
• Reader: Mgr. et Mgr. Markéta Rolincová

Masaryk University

Faculty of Arts

Master programme / field:
Psychology / Psychology