Žáci se sluchovým postižením a matematické slovní úlohy

David PIETRAS

Bachelor's thesis

Pupils with Hearing Impairment and Mathematical Logical Tasks

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na problémy žáků se sluchovým postižením při porozumění slovním úlohám. Práce se skládá z teoretické a praktické části. Teoretická část zahrnuje čtyři kapitoly, které se věnují problematice sluchového postižení, komunikaci osob se sluchovým postižením, výchově a vzdělávání těchto žáků a výuce matematiky. Praktická část obsahuje kvalitativní výzkum, ve kterém jsou interviewováni čtyři učitelé na škole pro žáky se sluchovým postižením, konkrétně jeden učitel SŠ a tři učitelé ZŠ. Učitelé potvrzují problémy žáků s porozuměním slovním úlohám. Získané informace jsou analyzovány a odpovídají na výzkumné otázky. Na základě výsledků jsou formulovány závěry a doporučení. Bakalářská práce přispívá k porozumění problematiky žáků se sluchovým postižením a nabízí učitelům vodítko pro práci s těmito žáky.

Abstract:

The bachelor's thesis focuses on the problems of pupils with hearing impairment in understanding word problems. The thesis consists of a theoretical and a practical part. The theoretical part includes four chapters which deal with the problems of hearing impairment, communication of hearing-impaired pupils, education of these pupils and teaching of mathematics. The practical part includes qualitative research in which four teachers at a school for hearing impaired pupils are interviewed, namely one primary school teacher and three elementary school teachers. The teachers confirm the pupils' difficulties in understanding word problems. The information obtained is analyzed and the research questions are answered. Based on the results, conclusions and recommendations are formulated. The bachelor's thesis contributes to the understanding of the problems of pupils with hearing impairment and offers teachers guidance for working with these pupils.

Keywords

komunikace, matematika, porozumění, slovní úloha, sluchové postižení

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 20. 6. 2023

Thesis defence

• Supervisor: doc. Mgr. Jiří Langer, Ph.D.

Palacký University Olomouc

Faculty of Education

Bachelor programme / field:
Special Education for Lower Secondary and Secondary Schools / SPPma-MVmi