Entrepreneurship Education among International Students: Survey-Based Analysis and Concept Development of Support Services

Soňa ELIÁŠOVÁ

Bakalářská práce

Abstract:

Bakalářská práce se zabývá podnikatelským vzděláváním zahraničních studentů ve Finsku. Cílem práce je zjistit, jak zahraniční studenti vnímají kvalitu podnikatelského vzdělávání a podpůrných služeb, identifikovat hlavní bariéry jejich podnikatelské aktivity a navrhnout vhodný koncept podpory. Empirická část vychází z dotazníkového šetření mezi zahraničními studenty ve Finsku. Výsledky ukazují, že studenti mají podnikatelský zájem, jejich aktivitu však omezují zejména jazykové bariéry, nedostatek kontaktů, administrativní nejistota a nedostatek praktického vedení. Na základě zjištění je navržen koncept podpůrného centra pro zahraniční studenty.

Abstract:

This bachelor's thesis examines entrepreneurship education among international students in Finland. The aim of the thesis is to examine how international students perceive the quality of entrepreneurship education and support services, identify the main barriers to their entrepreneurial activity, and propose a suitable support concept. The empirical part is based on a questionnaire survey conducted among international students in Finland. The results show that students have entrepreneurial interest, but their activity is limited mainly by language barriers, lack of networks, administrative uncertainty, and insufficient practical guidance. Based on the findings, a concept of a support hub for international students is proposed.

Keywords

zahraniční studenti, výuka podnikání, podnikatelský záměry, podpora podnikání, Finsko

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 19. 4. 2026

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 3. 6. 2026
• Vedoucí: doc. Ing. Petra Taušl Procházková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta ekonomická

Bakalářský studijní program / obor:
Podniková ekonomika a management / Podniková ekonomika a management