Přehled, hodnocení a využití učebnic vlastivědy na 1. stupni základních škol

Ivona HAUZNEROVÁ

Diplomová práce

Summary, evaluation and use textbooks of homeland for primary school

Anotace:

Práce nejprve obecně shrnuje samotný předmět vlastivěda. Co předmět obnáší, s čím se v předmětu setkáváme a s čím pracujeme. Dále obsahuje zhodnocení publikací od zvolených deseti nejpoužívanějších nakladatelství, které byly hodnoceny podle určité předlohy, kterou jsem si připravila. Praktická část práce je založena na dotazníkovém šetření, ze kterého na základě odpovědí dotazovaných učitelů vzniklo celkové zhodnocení předmětu a potřebných materiálů, se kterými učitelé v hodinách pracují. Na základě šetření pak byla zpracovaná předloha ideální učebnice.

Abstract:

What the subject involves, how in the subject we meet and what we work for. Also includes the evaluation of publications from the selected the top ten publishing houses, which have been evaluated according to specific templates, which I have prepared. The practical part of the thesis is based on the questionnaire investigation, from which on the basis of the surveyed teachers was an overall assessment of the subject and the necessary materials that teachers in the hours they work. On the basis of the investigation was then processed the draft the ideal textbook.

Klíčová slova

předmět vlastivěda, učebnice vlastivědy, hodnocení učebnic, dotazníkové šetření, předloha ideální učebnice

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2013

Zveřejnit od: 31. 12. 2999

Obhajoba závěrečné práce

• Vedoucí: Mgr. Eva Mušková, Ph.D.

ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

Fakulta pedagogická

Magisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství pro 1. stupeň základní školy