The Implementation of CLIL Approach in a Primary school - Case study – Mgr. Reaksmey Bunry
Mgr. Reaksmey Bunry
Diplomová práce
The Implementation of CLIL Approach in a Primary school - Case study
The Implementation of CLIL Approach in a Primary school - Case study
Abstract:
Content and Language Integrated Learning (CLIL) approach to learning was adopted in 1994, and it was also defined as teaching methodology which emphasized on adding another language for the learning and teaching of both content and language. This diploma thesis ‘The Implementation of CLIL Approach in a Primary School-Case Study’ is divided into two main parts. In the first part which is the theoretical …více
Jazyk práce: angličtina
Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 1. 4. 2016
Identifikátor:
https://is.muni.cz/th/ox97k/
Obhajoba závěrečné práce
- Obhajoba proběhla 6. 6. 2016
- Vedoucí: Mgr. Naděžda Vojtková
- Oponent: Mgr. Gabriela Oaklandová
Citační záznam
Plný text práce
Obsah online archivu závěrečné práce
Zveřejněno v Theses:- světu
Jak jinak získat přístup k textu
Instituce archivující a zpřístupňující práci: Masarykova univerzita, Pedagogická fakultaMasarykova univerzita
Pedagogická fakultaMagisterský studijní program / obor:
Učitelství pro základní školy / Učitelství anglického jazyka pro základní a jazykové školy (angl.)
Práce na příbuzné téma
-
Content and Language Integrated Learning as a Way to Increase Effectivity and Engagement In Online Lessons
Kateřina Sedláková -
Content and Language Integrated Learning as a Way to Increase Effectivity and Engagement In Online Lessons
Kateřina Sedláková -
Metoda CLIL v praxi českých škol/Implementing Content and Language Integrated Learning in Czech schools
Renáta HORSKÁ -
CLIL in Very Young Learners
Lenka Švecová -
Applications of event study methodology for measuring of a market reaction
Munkh-Od Dashdondog -
Methodology of Culture-related Topics in Secondary School Teaching
Klára Sedláčková -
Experiential learning online: A comparative case study of Intensive Language and Methodology course at the Faculty of Education, Masaryk University
Ewa Otwinowska -
Application of Smart City methodology in Afghanistan
Iman Mehmandoust