Tvorba a ověření didaktického testu z informatiky na střední škole

Ing. Veronika Rosíková

Bachelor's thesis

Creation and Verification of Didactic Test in Computer Science at High School

Anotácia:

Didaktický test je velmi důležitým prvkem v hodnocení žáků, jelikož reflektuje zvládnutí učiva studentem a poskytuje zpětnou vazbu o úspěšnosti výuky učitele. Cílem této bakalářské práce je vytvoření a ověření didaktického testu pro předmět Informatika a výpočetní technika v prvním ročníku gymnázia na téma Základy informatiky. Teoretická část je věnována testování obecně, poté didaktickému testu, jeho tvorbě a popisu výuky informatiky na úrovni gymnázia. V praktické části je popsána tvorba didaktického testu, analýza výsledků jeho aplikace a úprava testu pro další použití. Poslední kapitola je věnována doporučení pro vybranou střední školu - gymnázium.

Abstract:

The didactic test is a very important element in pupil assessment, as it reflects the student's mastery of the subject matter and provides feedback for the teacher's teaching success. The aim of this bachelor thesis is to create and verify a didactic test for the subject Informatics and Computer Science in the first year of grammar school for the topic Fundamentals of Informatics. The theoretical part is devoted to testing in general, then to the didactic test, to its creation and to the description of Computer Science teaching at the grammar school level. In the practical part is described creation of didactic test, analysis of its application and modification of the test for further use. The last chapter is devoted to the recommendation for a selected secondary school - grammar school.

Kľúčové slová

test, didaktický test, hodnocení, testování v informatice

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 4. 2019

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: Mgr. Ilona Kočvarová, Ph.D.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / odbor:
Specialization in pedagogy / Secondary School Teachers´ Training in Specialized Subjects