Hodnotová orientace žáků základní školy se specifickými poruchami učení

Jana ČACKÁ, DiS.

Bachelor's thesis

Value orientation of primary school to students with specific learning disabilities

Anotácia:

ANOTACE Jméno a příjmení: Jana Čacká DiS. Katedra: Pedagogická fakluta UP Olomouc Vedoucí práce: Chrásková Marie, PeadDr.Mgr.Ph.D.-KAZ Rok obhajoby: 2016 Název práce: Hodnotová orientace žáků základní školy se specifickými poruchami učení Název v angličtině: Value orientation of primary school to students with specific learning disabilities Anotace práce: Bakalářská práce se zabývá problémem hodnot a hodnotových orientací žáků základní školy se specifickými poruchami učení. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, které se týkají této problematiky, jako jsou hodnoty, axiologie, druhy hodnot, hodnocení, hodnotová orientace, morálka a terminologie poruch učení. Poslední část se zabývá periodizací duševního vývoje, z důvodu specifikace v jednotlivých vývojových stádiích. V teoretické části je popsán současný stav hodnotových orientací žáků. Klíčová slova: Hodnota, hodnotová orientace, hodnocení, morálka, mládež, axiologie, výchova, poruchy učení Anotace v angličtině: The bachelor thesis Values of the lower-secondary school pupils deals with the problem of values and values orientation. The first part, makes the concepts as the value, the value orientation, kinds of values, the ethic, terminology learning disabilities The second and third parts explain moral, its relation to values and evaluation. The next is about psychical development in individual developmental stage. The theoretical part describes the current value orientation of students. Klíčová slova v angličtině: Value, value orientation, evaluation, moral, youth, axiology, education, learning Disorders Přílohy vázané v práci: Dotazník Rozsah práce: 40 stran Jazyk práce: čeština

Abstract:

Anotace v angličtině: The bachelor thesis Values of the lower-secondary school pupils deals with the problem of values and values orientation. The first part, makes the concepts as the value, the value orientation, kinds of values, the ethic, terminology learning disabilities The second and third parts explain moral, its relation to values and evaluation. The next is about psychical development in individual developmental stage. The theoretical part describes the current value orientation of students. Klíčová slova v angličtině: Value, value orientation, evaluation, moral, youth, axiology, education, learning Disorders

Kľúčové slová

Klíčová slova, Hodnota, hodnotová orientace, hodnocení, morálka, mládež, axiologie, výchova, poruchy učení

Jazyk práce: Czech

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 22. 4. 2016

Zverejniť od: 22. 4. 2016

Obhajoba závěrečné práce

• Vedúci: PaedDr. Mgr. Marie Chrásková, Ph.D.

PALACKÝ UNIVERSITY OLOMOUC

Faculty of Education

Bachelor programme / odbor:
Special Needs Pedagogy / SPP-VZ