Studenti s tělesným postižením a majoritní společnost v Janských Lázních a blízkém okolí

Lenka Davidová

Bakalářská práce

Students with disabilities and the majority society in Janske Lazne and nearby

Anotace:

Bakalářská práce představuje aktivity studentů s tělesným postižením, kteří studují na Obchodní akademii, odborné škole a praktické škole Olgy Havlové. Přibližuje, jak se studenti vlastní invencí a spoluprací s pedagogy propojují s majoritní společností v Janských Lázních. V teoretické části je definován pojem zdraví, nemoc a postižení, vývoj vztahu majoritní společnosti k lidem se zdravotním postižením a představeny nové trendy v edukaci jedinců se zdravotním postižením. Jsou zde charakterizovány specifické potřeby lidí s tělesným postižením nejen ve vzdělávání, ale i ve volnočasových aktivitách. Je zde definován pojem volný čas, a představeny funkce a nejvýznamnější zařízení volného času. V praktické části je popsána historie a současnost Obchodní akademie, odborné školy a praktické školy Olgy Havlové Janské Lázně a činnost Střediska volného času zřízeného při škole. Pomocí kvalitativního výzkumného šetření je zde popsána příprava a realizace volnočasových akcí pro veřejnost. Za použití metod pozorování, rozhovorů a analýzy konkrétních situací jsou sledovány, přestaveny a zhodnoceny aktivity studentů. Závěry doplňuje anketa mezi zástupci majoritní společnosti a jejich zpětná vazba na realizované akce.

Abstract:

Bachelor thesis presents activities of students with disabilities who are studying at Business Academy, vocational school and practical school of Olga Havel. It approximates how students are able together with their educators connect with the majority in Janske Lazne and nearby. The theoretical part defines the concept of health, illness and disability, the development of relationship between the majority society towards people with disabilities and introduces new trends in education of people with disabilities. There are characterized the specific needs of people with disabilities not only in education but also in leisure time activities. There is defined a term "leisure time" and introduced the features and major leisure time facilities. The practical part describes the history and present of Business Academy, vocational school and practical school of Olga Havel in Janske Lazne . It also introduces LeisureTime Center established at school and its activities. By using qualitative research is there described the preparation and implementation of leisure public activities and special events. The students´activities and participation are monitored, introduced and evaluated by using the methods of observation, interviews and analysis of specific situations. The survey among representatives of major society and their feedback on past events complete the conclusion of Bachelor thesis.

Klíčová slova

postižení, aktivity volnočasové, čas volný, student

Keywords

disability, leisure time

Jazyk práce: čeština

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 26. 3. 2020

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 19. 5. 2020
• Vedoucí: PhDr. Miroslava Javorská, Ph.D.
• Oponent: doc. PhDr. Boris Titzl, Ph.D.

Univerzita Hradec Králové

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Speciální pedagogika / Výchovná práce ve speciálních zařízeních