Kázeň a svoboda ve výchově dětí a mládeže

Martina ČERNÍKOVÁ

Bachelor's thesis

Discipline and freedom in the education of children and youth

Abstract:

Bakalářská práce se zaměřuje na problematiku školní kázně a svobody ve výchově dětí a mládeže. Teoretická část na základě studia odborné literatury popisuje současné pohledy na školní kázeň, příčiny a řešení školní nekázně, druhy a užití kázeňských prostředků a svobodu ve výchově a vzdělávání. Praktická část obsahuje výsledky kvantitativního vý-zkumu, provedeného formou dotazníkového šetření mezi učiteli základních škol, zjišťující míru kázně a nekázně na současných základních školách, a analýzy dokumentu {--} školního řádu.

Abstract:

This thesis focuses on the issue of school discipline and the freedom to educate children and youth. The theoretical part of the study of literature describes current views on school discipline, causes and solutions to school lack of discipline, types and uses of disciplinary measures and freedom in education. The practical part includes the results of quantitative research, conducted by questionnaire among teachers in primary schools, detection rates of discipline and lack of discipline on the current elementary schools, and document analysis - school rules.

Keywords

kázeň, sebekázeň, školní kázeň, nekázeň, normy, svoboda ve výchově, učitel, žák, rodiče, škola, autorita

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 7. 5. 2010

Identifier: 14447

Thesis defence

• Date of defence: 18. 6. 2010
• Supervisor: PhDr. Štefánia Kročková, CSc.

Tomas Bata University in Zlín

Faculty of Humanities

Bachelor programme / field:
Specialization in pedagogy / Social pedagogy