Podmínky psychosociálního vývoje dětí v kontextu výchovy homoparentálními páry.

Bc. Marie Konečná

Bachelor's thesis

The psychosocial development of children in the context of a homoparental family

Abstract:

Problematika výchovy dětí v rámci homoparentálních rodin patří v současné době k hojně diskutovaným tématům mezi odbornou i laickou veřejností, přičemž je charakterizována zejména velmi kontroverzními názory odborníků i laiků na přínosy, nebo případná rizika výchovy dětí stejnopohlavními páry. Cílem této práce je přiblížit tento do jisté míry specifický a netradiční rodičovský model výchovy, zmapovat širší podmínky a kvality tohoto typu výchovy a předložit stěžejní skutečnosti, jež se mohou v kontextu tohoto výchovného prostředí promítat do psychosociálního vývoje dětí. Tato práce formou systematické přehledové studie sumarizuje výsledky kvalitativních, průřezových a longitudinálních výzkumů, které se zabývaly problematikou homoparentality. Součástí předkládané práce jsou rovněž fragmenty osobních zkušeností českých i zahraničních potomků stejnopohlavních párů. Závěry většiny dostupných relevantních zdrojů potvrzují srovnatelný psychosociální vývoj, genderovou identitu a akademické výsledky dětí vyrůstajících v homoparentálních rodinách v porovnání s dětmi vyrůstajícími v rodinách heterosexuálních párů.

Abstract:

The issue regarding raising children in homoparental families is currently an abundant topic of discussion between the general public and specialists in this field. This discussion is characteristic by highly controversial opinions of both general public and specialists that regard beneficial as well as risk factors of raising children by same-sex couples. The aim of this thesis is to provide a more detailed insight into this not as traditional parental model, to investigate the terms and quality of homoparentality and to bring forward the main facts that play a role in children’s psychosocial development. This thesis in a form of a systematic review study summarizes results of qualitative, cross-sectional and longitudinal scientific researches which pursue the homoparentality issue. A part of this work also consists of fragments of personal experience of Czech and foreign children raised by same-sex couples. Conclusions of the majority of relevant available sources confirm an equal psychosocial development, gender identity and educational results of children raised in homoparental families in a comparison to children raised in heterosexual families.

Keywords

plánované rodičovství, sexuální orientace, stejnopohlavní rodičovství

Language used: Czech

Date on which the thesis was submitted / produced: 3. 6. 2020

Thesis defence

• Date of defence: 29. 6. 2020
• Supervisor: doc. PhDr. Iva Burešová, Ph.D.
• Reader: PhDr. Kateřina Bartošová, Ph.D.

Masaryk University

Faculty of Arts

Bachelor programme / field:
Psychology / Psychology