Teaching English to Children with Special Needs

Bc. Petra Kostelníková

Bakalářská práce

Anotace:

Ve své bakalářské práci se zabývám výukou angličtiny žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. Ve své práci jsem se zaměřila především na žáky šestých tříd, jelikož je tento ročník přechodem z prvního stupně na druhý. Má práce se týká především dyslektických dětí. V teoretické části práce jsem se snažila vysvětlit co to dyslexie vlastně je, čím je zapříčiněna, jak ji rozpoznáme a především jsem se zaměřila na metody učení, které by žákům se specifickými poruchami učení měly usnadnit jejich problémy. V praktické části pak srovnávám jednotlivé odpovědi a názory rodičů, žáků a jejich učitelů.

Abstract:

I deal with the topic of teaching English to pupils with specific learning disabilities in basic school. I focus on pupils from the sixth class, whereas this form means the transition between the primary and secondary school. My thesis particularly deals with dyslexic children. In the theoretical part I tried to explain what dyslexia is, how it is caused, how we identify it and mainly I focused on the teaching methods, what should make easier the dyslexic pupils´ troubles. In the practical part I compare the individual answers and views of parents, pupils and their teachers.

Keywords

Specific learning disabilities, dyslexia, pupil, teacher, parent

Jazyk práce: angličtina

Datum vytvoření / odevzdání či podání práce: 30. 4. 2010

Obhajoba závěrečné práce

• Obhajoba proběhla 7. 6. 2010
• Vedoucí: Dr. Rita Chalmers Collins

Masarykova univerzita

Pedagogická fakulta

Bakalářský studijní program / obor:
Specializace v pedagogice / Pedagogické asistentství anglického jazyka a literatury pro základní školy